| Türkiye’de sosyal bilgiler eğitim programlarinin incelenmesi M Çatak EKEV Akademi Dergisi, 69-94, 2015 | 125 | 2015 |
| Sosyal bilgiler programlarının tarihi gelişimi M Çatak Sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenleri için sosyal bilgiler öğretimi. Ankara …, 2016 | 30 | 2016 |
| Ortaokullarda Sosyal Bilgiler öğretiminin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi M Çatak Yayımlanmamış Doktora Tezi. Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler …, 2014 | 22 | 2014 |
| Ortaokul öğrencilerinin millet kavramına ilişkin metaforik algıları M Çatak, Ç Yildiz Turkish History Education Journal 7 (1), 17-42, 2018 | 9 | 2018 |
| Dündar Taşer'in fikir hayatı M Çatak Türk Ocakları Ankara Şubesi, 2012 | 8 | 2012 |
| DEĞERLER EĞİTİMİNDE FIKRALARIN KULLANIMI M Çatak Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 20 (79), 1218-1234, 2021 | 3 | 2021 |
| Judgments and Prejudices of Students against Their Failure in the Social Studies Class. M Çatak Journal of Education and Training Studies 7 (6), 14-23, 2019 | 3 | 2019 |
| Examining the cognitive structures of teacher candidates on the environmental ethics concept M Çatak, M Kahyaoğlu Int. J. Eurasia Soc. Sci 10, 163-176, 2019 | 3 | 2019 |
| Metaphoric perceptions of middle school students about the concept of secularism M Çatak Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry 9 (3), 240-261, 2018 | 3 | 2018 |
| Sosyal bilgiler ögretiminde su kaynaklarının görsel materyal olarak kullanımı N Koca, M Çatak | 3 | 2011 |
| Examination of pre-service teachers' experiences in teaching practice with distance education F Demir, M Çatak Journal of Learning and Teaching in Digital Age 8 (2), 197-208, 2023 | 2 | 2023 |
| EXPLORING STUDENTS'PERCEPTIONS OF LIFE STUDIES AND SOCIAL STUDIES COURSES DURING THE PANDEMIC M Çatak, F Demir Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 27 (2), 457-472, 2023 | 1 | 2023 |
| A Research on the Cognitive Structure of Middle School Students Regarding Concepts of Nature and Environment M Kahyaoğlu, M Çatak US-China Education Review 7 (3), 115-125, 2017 | 1 | 2017 |
| EXAMINING THE CURRENT EVENTS IN THE SOCIAL STUDIES TEXTBOOKS. M ÇATAK, A İNCE International Journal of Education Technology & Scientific Researches 6 (14), 2021 | | 2021 |
| 5n 1k ile Değerlerin İncelenmesi ve Sınıflandırılması M Çatak 116, 2021 | | 2021 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MİLLET KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI M Çatak, Ç Yıldız Turkish History Education Journal 7 (1), 17-42, 2018 | | 2018 |
| ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE 12 YILLIK ZORUNLU EĞİTİMİN ETKİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ G OCAK, M ÇATAK Turkish Studies (Elektronik) 10 (7), 733-750, 2015 | | 2015 |
| The Usage Of Water Resources As Visual Aids In Social Studies Education N Koca, M Çatak Journal of Theoretical Educational Science 4 (2), 167-181, 2011 | | 2011 |
| KEY SUBJECTS AND 21ST CENTURY INTERDISCIPLINARY THEMES M ÇATAK, Y YILDIRIM | | |
| Dündar Taşerin fikir hayatı M Çatak Sosyal Bilimler Enstitüsü, 0 | | |
