Dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan psikologi pada anak sekolah dasar L Syifa, ES Setianingsih, J Sulianto Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 3 (4), 527-533, 2019 | 427 | 2019 |
Analisis keterampilan berpikir kritis Siswa sekolah dasar pada pembelajaran matematika kurikulum 2013 M Azizah, J Sulianto, N Cintang Jurnal penelitian pendidikan 35 (1), 61-70, 2018 | 375 | 2018 |
Kemampuan penalaran matematis ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah DK Putri, J Sulianto, M Azizah International Journal of Elementary Education 3 (3), 351-357, 2019 | 199 | 2019 |
Hubungan perhatian orang tua terhadap hasil belajar kognitif siswa A Mahmudi, J Sulianto, I Listyarini Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 3 (1), 122-129, 2020 | 115 | 2020 |
Pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan berpikir kritis pada siswa sekolah dasar J Sulianto Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 4 (2), 14-25, 2008 | 110 | 2008 |
Keefektifan Model Pembelajaran Kontekstual dengan pendekatan open ended dalam aspek penalaran dan pemecahan masalah pada materi segitiga di kelas VII. J Sulianto Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) 1 (1), 2011 | 67 | 2011 |
Pengembangan media diorama pada pembelajaran tematik terintegrasi tema indahnya negeriku untuk meningkatkan hasil belajar siswa MD Amalia, F Agustini, J Sulianto Jurnal penelitian pendidikan 20 (2), 185-198, 2017 | 52 | 2017 |
Profil cerita anak dan media boneka tangan dalam metode bercerita berkarakter untuk siswa SD J Sulianto, MFA Untari, F Yulianti Mimbar Sekolah Dasar 1 (2), 113-122, 2014 | 43 | 2014 |
Analisis Kemampuan Penalaran Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis MS Hidayatullah, J Sulianto, M Azizah Thinking Skills and Creativity Journal 2 (2), 93-102, 2019 | 42 | 2019 |
Media Boneka Tangan Dalam Metode Berceritera Untuk Menanamkan Karakter Positif Kepada Siswa Sekolah Dasar J Sulianto, MFA Untari, F Yulianti Jurnal pendidikan 15 (2), 94-104, 2014 | 32 | 2014 |
Pengaruh Model Pembelajaran Think-Pair-Share terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V (Lima) Materi Organ Tubuh Manusia dan Hewan J Sulianto, V Purnamasari, B Febriarianto International Journal of Elementary Education 3 (2), 124-131, 2019 | 28 | 2019 |
Perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun ditinjau dari aspek fonetik dan aspek semantik AWH Anisawwn, A Chandra, J Sulianto Generasi Emas 5 (1), 1-7, 2022 | 27 | 2022 |
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Materi Penjumlahan Puluhan Menggunakan Metode Permainan Media Ular Tangga P Kurniati, MFA Untari, J Sulianto Journal of education action research 4 (4), 407-414, 2020 | 25 | 2020 |
Analisis implementasi pembelajaran di sekolah dasar pada pengembangan model advance organizer berbasis pendekatan open ended untuk meningkatkan penalaran siswa J Sulianto, S Sunardi, S Anitah, G Gunarhadi International Journal of Elementary Education 3 (4), 396-403, 2019 | 24 | 2019 |
Klasifikasi kemampuan penalaran matematis siswa kelas IV SD Negeri Tambakrejo 02 Semarang D Nashihah, J Sulianto, MFA Untari Indonesian Journal Of Educational Research and Review 2 (2), 203-209, 2019 | 24 | 2019 |
Peningkatan Hasil Belajar Materi Pecahan dengan Menerapkan Model Problem Based Learning dengan Media Manipulatif ND Anjani, J Sulianto, MFA Untari Journal of Education Action Research 5 (2), 246-253, 2021 | 22 | 2021 |
Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar Pilot Project Kurikulum 2013 di Kota Semarang J Sulianto, N Cintang, M Azizah Universitas PGRI Semarang Press, 2018 | 22 | 2018 |
Analisis korelasi dan regresi berpikir kritis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SD kota Semarang J Sulianto, N Cintang, M Azizah Seminar Nasional Pendidikan 2018, 2018 | 20 | 2018 |
Keefektifan model examples non examples terhadap hasil belajar materi pengukuran kelas YW Kusuma, J Sulianto, V Purnamasari Mimbar Ilmu 23 (2), 167-172, 2018 | 15 | 2018 |
Dampak Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 Terhadap Kesehatan Mental Siswa Kelas V Sd Negeri Wonomerto 01 Batang UN Pratiwi, J Sulianto, FP Artharina Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra 2 (1), 100-111, 2022 | 14 | 2022 |