| Extracurricular activities in higher education and the promotion of reflective learning for sustainability A Díaz-Iso, A Eizaguirre, A García-Olalla Sustainability 11 (17), 4521, 2019 | 74 | 2019 |
| Una revisión sistemática del concepto de actividad extracurricular en Educación Superior A Díaz-Iso, A Eizaguirre, AM García-Olalla Educación XX1 23 (2), 2020 | 26 | 2020 |
| Understanding the role of social interactions in the development of an extracurricular university volunteer activity in a developing country A Díaz-Iso, A Eizaguirre, A García-Olalla International Journal of Environmental Research and Public Health 17 (12), 4422, 2020 | 25 | 2020 |
| Intervenciones realizadas para mejorar la competencia lectora: una revisión sistemática Interventions carried out to improve reading competence: a systematic review A Díaz-Iso, E Velasco, P Meza Revista de educación 398, 249-281, 2022 | 16 | 2022 |
| A SYSTEMATIC REVIEW OF THE CONCEPT OF EXTRACURRICULAR ACTIVITY IN HIGHER EDUCATION A Díaz-Iso, A Eizaguirre, A Garcia-Olalla EDUCACION XX1 23 (2), 307-335, 2020 | 12 | 2020 |
| Bridging generation gaps through service-learning in higher education: A systematic review M Aláez, A Díaz-Iso, A Eizaguirre, M García-Feijoo Frontiers in Education 7, 841482, 2022 | 11 | 2022 |
| Extracurricular activities in higher education and the promotion of reflective learning for sustainability. Sustainability, 11 (17), 4521 A Díaz-Iso, A Eizaguirre, A García-Olalla | 10 | 2019 |
| La voz del profesorado universitario en las guías docentes: Un análisis de las estrategias de posicionamiento en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura. E Velasco, A Díaz-Iso, N Larruzea-Urkixo CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion 90, 2022 | 8 | 2022 |
| Aprendizaje entre iguales y desarrollo profesional de los estudiantes en prácticas del Grado de Educación Primaria a través de los foros online MM Izaguirre, LB Minguez, AD Iso Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport 37 (1), 45-53, 2019 | 5 | 2019 |
| Interventions carried out to improve reading competence: A systematic review A Diaz-Iso, E Velasco, P Meza Revista de Educación, 249-281, 2022 | 3 | 2022 |
| Discriminaciones de género autopercibidas por alumnado universitario de Educación. Escuchando sus voces N Larruzea-Urkixo, A Díaz-Iso, EV Luzuriaga, OC Ramírez RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 28 (2), 2022 | 2 | 2022 |
| Institucionalización del aprendizaje-servicio solidario en la Educación Superior C Jouannet, L Arocha, MN Tapia, A Peregalli, A Furco, MA Bartrolí, ... Ciudad Autónoma de Buenos Aires: CLAYSS, 2O22. Libro digital, PDF …, 2023 | 1 | 2023 |
| Descripción de un proceso participativo de diagnóstico de la institucionalización del aprendizaje-servicio I Salterain, A Eizaguirre, A Díaz-Iso, M Aláez Martínez, M García-Feijoo, ... Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio 12, 149-162, 2021 | 1 | 2021 |
| Trabajando el desarrollo integral del alumnado por medio del aprendizaje-servicio AD Iso, AMG Olalla, RC Morillo Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario, 21-31, 2021 | 1 | 2021 |
| An Analysis of the Spanish Universities' Entrepreneurial Activities through Secondary Data (Websites and Reports) A Eizaguirre, A Díaz-Iso, M Vivar Simón, L Markuerkiaga Arritola Allied Business Academies, 2020 | 1 | 2020 |
| Conectando teoría y práctica: la metodología de Aprendizaje-Servicio en la didáctica de las lenguas en Educación Superior A Díaz-Iso, N Gutiérrez-Fernández, L Barrenetxea-Mínguez Aula abierta 52 (4), 343-350, 2023 | | 2023 |
| Interventions to improve reading competence: a systematic review Intervenciones realizadas para mejorar la competencia lectora: una revisión sistemática A Díaz-Iso, E Velasco, P Meza Revista de Educación 398, 237-267, 2022 | | 2022 |
| The voice of university faculty in teaching guides: An analysis of positioning strategies in the area of Language and Literature Didactics E Velasco, A Diaz-Iso, N Larruzea-Urkixo CIRCULO DE LINGUISTICA APLICADA A LA COMUNICACION, 47-59, 2022 | | 2022 |
| Las actividades extracurriculares en educación superior para fomentar el desarrollo integral del alumnado A Díaz-Iso Universidad de Deusto, 2020 | | 2020 |
| El impacto de las actividades extracurriculares solidarias en el desarrollo profesional del alumnado y la posterior adaptación laboral A Díaz-Iso, A Eizaguirre, AM García-Olalla [2019] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2019 | | 2019 |
Almudena EizaguirreDeusto Business School, Universidad de Deusto在 deusto.es 的电子邮件经过验证
Almudena EizaguirreDeusto Business School, Universidad de Deusto在 deusto.es 的电子邮件经过验证
Ana Maria Garcia OlallaUniversidad de Deusto在 deusto.es 的电子邮件经过验证
Lucía Barrenetxea-MínguezUniversity of Deusto在 deusto.es 的电子邮件经过验证