| Examination of Relationships between Instructional Leadership of School Principals and Self-Efficacy of Teachers and Collective Teacher Efficacy. T Calik, F Sezgin, H Kavgaci, A Cagatay Kilinc Educational sciences: Theory and practice 12 (4), 2498-2504, 2012 | 471 | 2012 |
| İlköğretim okulu yöneticilerinin etik liderlik davranışları ile öğretmenlerin algıladıkları örgütsel güven ve yıldırma arasındaki ilişki N Cemaloğlu, AÇ Kılınç Eğitim ve Bilim 37 (165), 2012 | 178 | 2012 |
| Examining the Relationship between Teacher Leadership and School Climate. AÇ Kilinç Educational Sciences: Theory and Practice 14 (5), 1729-1742, 2014 | 168 | 2014 |
| TÜRKİYE'DE OKUL YÖNETİCİLERİNİN SEÇİLMESİ VE YETİŞTİRİLMESİ, MEVCUT SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ. E Recepoğlu, AÇ KILINÇ Electronic Turkish Studies 9 (2), 2014 | 164 | 2014 |
| The effects of distributed leadership on teacher professional learning: mediating roles of teacher trust in principal and teacher motivation F Bektaş, AÇ Kılınç, S Gümüş Educational Studies 48 (5), 602-624, 2022 | 128 | 2022 |
| Okul müdürlerinin liderlik stilleri ile öğretmenlerin örgütsel güven düzeyleri arasındaki ilişki N Cemaloğlu, A Kılınç Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (23), 132-156, 2012 | 125 | 2012 |
| Ortaöğretim okulu öğretmenlerinin öğretmen liderliğine ilişkin algı ve beklentileri AÇ KILINÇ, E RECEPOĞLU Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi 3 (2), 175-215, 2013 | 100 | 2013 |
| Linking Instructional Leadership to Teaching Practices: The Mediating Effect of Shared Practice and Agency in Learning Effectiveness MŞ Bellibaş, M Polatcan, AÇ Kılınç Educational Management Administration & Leadership 50 (5), 812–831, 2022 | 99 | 2022 |
| Examining the relationships between school principals’ transformational and transactional leadership styles and teachers’ organizational commitment N Cemaloğlu, F Sezgin, AÇ Kılınç The Online Journal of New Horizons in Education 2 (2), 53-64, 2012 | 97 | 2012 |
| Türkiye'de eğitim yönetimi ve denetimi lisansüstü öğrencilerinin öz değerlendirmeleri F Sezgin, H Kavgacı, AÇ KılıNÇ Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 161-169, 2011 | 87 | 2011 |
| İlköğretim Okulu Müdürlerinin Etik Liderlik Davranişlari Gösterme Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açisindan İncelenmesi MG Gülcan, AÇ Kılınç, O Çepni Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 10 (1), 123-142, 2012 | 85 | 2012 |
| The Moderation Role of Transformational Leadership in the Effect of Instructional Leadership on Teacher Professional Learning and Instructional Practice: An Integrated … MŞ Bellibaş, AÇ Kılınç, M Polatcan Educational Administration Quarterly 57 (5), 776-814, 2021 | 77 | 2021 |
| Okul yöneticilerinin etik liderlik davranışları gösterme düzeyleri ile öğretmenlerin yaşadıkları örgütsel güven ve yıldırma arasındaki ilişki AÇ Kilinç Unpublished Master’s Thesis, Ankara University Institute of Educational …, 2010 | 76 | 2010 |
| The relationship between teacher leadership, teacher professionalism, and perceived stress A Kılınç, N Cemaloğlu, G Savaş Eurasian Journal of Educational Research, 1-26, 2015 | 72 | 2015 |
| İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeyleri ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki F Sezgin, AÇ Kılınç Journal of Kirsehir Education Faculty 13 (3), 2012 | 72* | 2012 |
| İlköğretim okulu öğretmenlerinin örgüt iklimine ilişkin algılarının incelenmesi F Sezgin, AÇ Kılınç Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (3), 743-757, 2011 | 72 | 2011 |
| Principals Supporting Teacher Leadership: The Effects of Learning-Centred Leadership on Teacher Leadership Practices with the Mediating Role of Teacher Agency MŞ Bellibaş, S Gümüş, AÇ Kılınç European Journal of Education 55 (2), 200-216, 2020 | 71 | 2020 |
| Okul müdürlerinin öğretim liderliği davranışları ile öğretmen öz yeterliği ve kolektif öğretmen yeterliği arasındaki ilişkilerin incelenmesi T Çalık, F Sezgin, H Kavgacı, AÇ Kılınç Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 12 (4), 2487-2504, 2012 | 64 | 2012 |
| Mülteci öğrencilere yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi B Kılcan, O Çepni, AÇ Kılınç Journal of Human Sciences 14 (2), 1045-1057, 2017 | 59* | 2017 |
| The relationship between individual teacher academic optimism and school climate. AÇ Kılınç International Online Journal of Educational Sciences 5 (3), 2013 | 57 | 2013 |
Emre ErYıldız Teknik Üniversitesi在 yildiz.edu.tr 的电子邮件经过验证
