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| Ensino por investigação: um olhar para o referencial curricular de alagoas e a BNCC na área de ciências da natureza AJS Santana, AR Conceição, MDA Mota Anais VII Congresso Nacional de Educação-Edição Online, Campina Grande, 2020 | 5 | 2020 |
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| Didactic games in teaching and learning Science and Biology: teaching concepts and practices AR Conceição, MDA Mota, PM Barguil Research, Society and Development 9 (5), e165953290, 2020 | 3 | 2020 |
| A utilização dos mapas mentais como instrumento avaliativo no ensino de biologia CRS Santos, AR Conceição, MDA Mota Realize Eventos, 2020 | 3 | 2020 |
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| The nature of Biology in Life Sciences undergraduate courses AJS Santana, MDA Mota, AP Solino, RCM Leite Revista de Ensino de Ciências e Matemática 13 (6), 1-15, 2022 | 2 | 2022 |
| Plataformas Digitais para o Ensino e a Formação de Professores: uma experiência do PIBID ANAJS ANTANA, AF de Araújo, MDA Mota Diversitas Journal 7 (2), 2022 | 2 | 2022 |
| Ensino por investigação no ensino de biologia: uma revisão sistemática dos eventos ENEBIO e ENPEC AJS Santana, MDA Mota, L Lorenzetti Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 5 (1), 2022 | 2 | 2022 |
| História da Educação Científica: revisando aspectos e construindo perspectivas L de Sousa Ribeiro, MDA Mota, RCM Leite Revista Educar Mais 5 (2), 198-216, 2021 | 2 | 2021 |
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