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| Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: Revisión sistemática en estudiantes del nivel secundario y universitario. Uniandes Episteme, 9 (4), 534-562 C Ernst, V Arán, V Lemos | 4 | 2022 |
| Cognitive and Self-regulation Strategies, Academic Engagement and Academic Achievement in Higher Education Students. The Mediating Role of Reading Comprehension V Arán-Filippetti, M Serppe, G Maier, M Gutierrez, D Cairus, C Ernst, ... Propósitos y Representaciones 11 (1), 2023 | | 2023 |
| Estructura Factorial, Confiabilidad y Validez de Contenido de la Escala LASSIHS en Estudiantes de Educación Secundaria CA Ernst Jourdan, V Arán Filippetti, VN Lemos Asociación de Institutos de Educación Privada, 2023 | | 2023 |
| Estructura Factorial, Confiabilidad y Validez de Contenido de la Escala LASSIHS en Estudiantes de Educación Secundaria CE Jourdan, VA Filippetti, V Lemos Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica 3 (69), 115-125, 2023 | | 2023 |
| Perfeccionismo desadaptativo y autoestima en la niñez tardía C ERNST, M Serppe Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 12 (1), 210-211, 2020 | | 2020 |
| Characterization of maladaptative perfectionism in late childhood S Chemisquy, L Beatriz Oros, M Serppe, C Ernst | | 2019 |
