| O estágio supervisionado na formação inicial de professores: estado da arte das pesquisas nacionais da área de ensino de ciências NDS Assai, FCD Broietti, SM Arruda Educação em Revista 34, 2018 | 41 | 2018 |
| Uma proposta de mapeamento em periódicos nacionais da área de ensino de ciências ND de Souza Assai, V Arrigo, FCD Broietti REPPE-Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 2 (1), 150-166, 2018 | 29 | 2018 |
| O ensino de química e a educação ambiental: uma proposta para trabalhar conteúdos de pilhas e baterias V Arrigo, MCL Alexandre, ND de Souza Assai Experiências em ensino de ciências 13 (5), 306-325, 2018 | 20 | 2018 |
| A utilização de atividades experimentais investigativas e o uso de representações no ensino de cinética química ND de Souza Assai, LIF Freire Experiências em Ensino de Ciências 12 (6), 153-172, 2017 | 18 | 2017 |
| O ensino de Química e as TDIC: uma revisão sistemática de literatura e uma proposta de webquest para o ensino de Ligações Químicas BH Delamuta, ND de Souza Assai, SLS Júnior Research, Society and Development 9 (9), e149996839-e149996839, 2020 | 13 | 2020 |
| O uso de aplicativos para o ensino de Química: uma revisão sistemática de literatura BH Delamuta, JC Neto, SLS Junior, ND de Souza Assai Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 7, e145621 …, 2021 | 12 | 2021 |
| Los estudiantes ante formas de argumentar aristotélicas y no aristotélicas: Un estudio de casos C Crespo Crespo Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 2 (1), 84-100, 2007 | 12 | 2007 |
| Um estudo das ações pretendidas e executadas por licenciandos em Química no estágio supervisionado NDS Assai | 10 | 2024 |
| Uma proposta de sequência didática utilizando a abordagem dos três momentos pedagógicos para o ensino de cinética química BH Delamuta, KL Cavalcante, ND de Souza Assai Revista diálogo e interação 12 (1), 173-190, 2018 | 9 | 2018 |
| Análise das interações verbais professor-aluno: implicações para a construção de um discurso reflexivo V Arrigo, ND de Souza Assai, FCD Broietti, ÁL Júnior Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 14 (32), 48-60, 2018 | 4 | 2018 |
| O ensino cts na formação inicial de professores de química implicações de uma proposta didática Á Lorencini Júnior, FCD Broietti, NDS Assai, V Arrigo Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 2016 | 4 | 2016 |
| Uma proposta experimental para investigar o processo de osmose em aulas de química V Arrigo, LCG dos Anjos, ND de Souza Assai, ÁL Júnior Imagens da Educação 7 (3), 51, 2017 | 3 | 2017 |
| Percepções de licenciandos em Química a respeito do planejamento e execução de aulas experimentais no contexto do estágio supervisionado AC Souza, FCD Broietti, NDS Assai Ciência & Educação (Bauru) 28, e22020, 2022 | 2 | 2022 |
| Uma trajetória de aprendizagem de conceitos introdutórios de química orgânica por meio da resolução de problemas FCD Broietti, JF Ribas, ND de Souza Assai, DJA Pinheiro Ensino e Tecnologia em Revista 5 (2), 160-187, 2021 | 2 | 2021 |
| Faraday’s Laws and the Flipped Classroom: A proposal for distance learning TLG Cabral, ND de Souza Assai, SLR Costa Research, Society and Development 10 (9), e50410918118-e50410918118, 2021 | 2 | 2021 |
| The Supervised Teaching Practice and the Preservice Teachers’ Intended and Performed Actions in a Chemistry Class ND de Souza Assai, S de Mello Arruda, FCD Broietti Acta Scientiae 23 (1), 136-169, 2021 | 2 | 2021 |
| Funções químicas no 9 ano: proposta de sequência didática e uno químico ND de Souza Assai, JCR Galvão, BH Delamuta, MS Bernardelli Revista Valore 3, 454-465, 2018 | 2 | 2018 |
| Mapas conceituais e perspectivas formativas de professores de química BH Delamuta, MS Bernardelli, ND de Souza Assai, DM Santos Revista Valore 3, 415-428, 2018 | 2 | 2018 |
| Percepções de licenciandos em Química sobre a educação a distância: reflexões e propostas ND de Souza Assai, V Arrigo, S de Mello Arruda ACTIO: Docência em Ciências 2 (1), 80-97, 2017 | 2 | 2017 |
| Ciência no feminino: Subsídios históricos e práticas para o ensino de ciências N Assai, E Alcantara, B Fary, P Raposa Editora CRV, 2023 | 1 | 2023 |
Fabiele Cristiane Dias BroiettiDocente do Departamento de Química, Universidade Estadual de Londrina在 uel.br 的电子邮件经过验证
