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| 교사 특성이 학생의 학업성취에 미치는 영향 분석-TIMSS 2007 의 교사 전문성 계발 노력 변인을 중심으로 이희숙， 정제영 한국교원교육연구 28 (1), 243-266, 2011 | 32 | 2011 |
| 대학생의 중도탈락에 영향을 미치는 대학수준 요인 분석 정제영， 선미숙， 정민지 아시아교육연구 (Asian Journal of Education) 16 (4), 57-76, 2015 | 24 | 2015 |
| 교육실습이 예비교사의 역량 변화에 미치는 영향 분석 정미재， 정제영 한국교원교육연구 29 (4), 63-83, 2012 | 24 | 2012 |
| 학교 자율화의 쟁점과 주요 과제 정제영 교육행정학연구 26 (2), 415-435, 2008 | 24 | 2008 |
| 학업중단 결정에 대한 학교밖 청소년의 인식 연구 이주연， 정제영 청소년학연구 22 (11), 239-267, 2015 | 23 | 2015 |
| An analysis of institutional factors affecting on college dropout rates JY Chung, MS Sun, MJ Jeong Asian journal of education 16 (4), 57-76, 2015 | 21 | 2015 |
| What makes bullies and victims in Korean elementary schools? Chung, Sun, Kim children and youth service review, 2018 | 20 | 2018 |
| 대학 교양교육과정의 운영과 내용에 대한 학습자 교육요구도 분석 이청민， 정제영， 양민석 교양교육연구 14 (5), 109-121, 2020 | 19* | 2020 |
| 주변인 대상 학교폭력 예방교육 프로그램 개발 연구 정제영， 이승연， 오인수， 강태훈， 류성창 교육과학연구 44 (2), 119-143, 2013 | 17 | 2013 |
| 미국 차터스쿨의 학업성취도에 관한 메타분석 정제영， 신인수 교육행정학연구 27 (1), 101-122, 2009 | 14 | 2009 |
| 중학생의 진로성숙도에 영향을 미치는 요인 분석: 경기교육종단연구 (GEPS) 를 중심으로 이현미， 정제영 청소년학연구 24 (2), 117-139, 2017 | 13 | 2017 |
| 교원의 전문성 계발 노력 실태 및 영향요인 탐색 정제영， 이희숙 교육행정학연구 33 (1), 1-23, 2015 | 12 | 2015 |
| 교사의 전문성 계발 수준에 영향을 미치는 지역의 교육환경 요인 분석 정제영， 김현주， 이유진 한국교원교육연구 31 (3), 321-342, 2014 | 12 | 2014 |
| The Philippine teachers concerns on educational reform using concern based adoption model K Magallanes, JY Chung, S Lee Frontiers in Education 7, 763991, 2022 | 11 | 2022 |
| Lessons learned from two years of K-MOOC experience S Lee, JY Chung Educational Media International 56 (2), 134-148, 2019 | 10 | 2019 |
| 학생의 학업성취에 미치는 영향요인에 대한 위계적 분석-TIMSS 2011 의 교사와 학생 변인을 중심으로 정제영， 이희숙， 김수지 한국교원교육연구 31 (2), 53-75, 2014 | 10 | 2014 |
