关注
Luis M. Casas García
Luis M. Casas García
Departamento Didáctica Ciencias Experimentales y Matemáticas. Facultad de Educación. Universidad de
在 unex.es 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Revisión metodológica de la triangulación como estrategia de investigación.
T García, L García, R González, J Carvalho, S Catarreira
CIAIQ2016 3, 2016
2042016
El concepto de iniciación deportiva en la actualidad
S González, LM García, O Contreras, D Sánchez-Mora
Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 15, 14-20, 2009
1742009
OBSTÁCULOS PERCIBIDOS PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC POR LOS PROFESORES DE INFANTIL Y PRIMARIA EN EXTREMADURA PERCEIBED BARRIERS TO THE INTEGRATION OF ICT FOR PRESCHOOL AND …
GB Casquero, LMC García, RL González
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 83-94, 2011
1042011
Obstáculos percibidos para la integración de las TIC por los profesores de Infantil y Primaria en Extremadura
G Barrantes Casquero, LM Casas García, RF Luengo González
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 83-94, 2011
1042011
Proporcionalidad geométrica y semejanza
R Luengo González, L Blanco Nieto, M Mendoza García, ...
Madrid: Síntesis, 1990
901990
Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas
VM Jiménez, LJB Nieto, ABB Cortés, JAC Lizarazo
Grupo de Investigación DEPROFE, 2012
722012
El estudio de la estructura cognitiva de alumnos a través de Redes Asociativas Pathfinder. Aplicaciones y posibilidades en Geometría
LMC García
Premios de Investigación Educativa 2003, 573-607, 2005
712005
Estrutura cognitiva dos alunos e aprendizagem conceptual da Matemática: contributos para o seu conhecimento através da técnica de Redes Associativas Pathfinder
JL Carvalho, JL Ramos, LM Casas García, RF Luengo González
Educação, Formação & Tecnologias 3 (1), 15-30, 2010
642010
La evolución del concepto de triangulación en la investigación social
T Alzás, LMC García
Revista Pesquisa Qualitativa 5 (8), 395-418, 2017
622017
Representación del conocimiento y aprendizaje. Teoría de los Conceptos Nucleares
LM CASAS GARCIA, R Luengo González
Revista española de pedagogía 62 (227), 59-84, 2004
582004
Aplicación del análisis multicriterio en la evaluación de impactos ambientales
L García
562004
The study of the pupil’s cognitive structure: the concept of angle
LM Casas-García, R Luengo-González
European journal of psychology of education 28, 373-398, 2013
542013
Conceptos nucleares en la construcción del concepto de ángulo
C García, M Luis, R Luengo González
Enseñanza de las Ciencias 23 (2), 201-216, 2005
53*2005
Juegos y materiales manipulativos como dinamizadores del aprendizaje en matemáticas
C Sánchez Pesquero, LM Casas García
Ministerio de Educación y Ciencia, 1998
46*1998
Software GOLUCA: Knowledge Representation in Mental Calculation
LM Casas-García, R Luengo-González, V Godinho-Lopes
US-China Education Review, 592, 2011
452011
Avanzando hacia la igualdad de oportunidades en la inclusion socio-laboral de las personas con discapacidad.
E Mercado García, E Aizpurúa González, LM García Vicente
Cuadernos de Trabajo social 26 (1), 2013
442013
The potential of Chrysoperla rufilabris and Doru taeniatum as agents for dispersal of Spodoptera frugiperda nucleopolyhedrovirus in maize
V Castillejos, L Garcia, J Cisneros, D Goulson, RD Cave, P Caballero, ...
Entomologia Experimentalis et Applicata 98 (3), 353-359, 2001
402001
Blended learning en la formación permanente del profesorado. Aportaciones de asesores de formación sobre modalidades formativas
A Paniagua, R Luengo, JLT Carvalho, LM Casas
Revista de Educación a Distancia (RED), 2017
392017
Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
L García, L Escalante, LG Fernández, MC Escandón, A Mustri, I Puga
Documento de trabajo elaborado, para el Curso Nacional sobre Integración …, 2000
342000
Concepciones y creencias de los profesores de Honduras sobre la enseñanza, aprendizaje y evaluación de las matemáticas
LA Ramos Palacios, LM Casas García
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 21 (3), 275-299, 2018
312018
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20