| Analisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi himpunan U Dwidarti, HL Mampouw, D Setyadi Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 315-322, 2019 | 258 | 2019 |
| Kemampuan pemecahan masalah dalam menyelesaikan soal materi pecahan oleh siswa SMP ditinjau dari tahapan Polya JR Saputri, HL Mampouw Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 146-154, 2018 | 47 | 2018 |
| Description of the ability of social arithedical stories by study problems by students VIII SMP reviewed from the polya stage Y Vilianti, F Pratama, H Mampouw International Journal of Active Learning 3 (1), 23-32, 2018 | 47 | 2018 |
| Pengembangan Media Permainan Kartu Umino Pada Pembelajaran Matematika Operasi Bilangan Bulat AS Srintin, D Setyadi, HL Mampouw Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (1), 126-138, 2019 | 33 | 2019 |
| Profil kemampuan berpikir aljabar siswa SMP pada materi persamaan linear satu variabel ditinjau dari perbedaan gender GB Saputro, HL Mampouw Numeracy 5 (1), 77-90, 2018 | 31 | 2018 |
| Profil pemecahan masalah geometri oleh siswa smp ditinjau dari perbedaan kemampuan matematika DR Listanti, HL Mampouw Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 365-379, 2020 | 30 | 2020 |
| Skema Kognitif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Peluang Ditinjau dari Pendekatan Polya IN Fitriana, HL Mampouw Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (3), 353-364, 2019 | 30 | 2019 |
| Pengembangan mobile learning barusikung berbasis android pada materi bangun ruang sisi lengkung YP Rachma, D Setyadi, HL Mampouw Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (3), 475-486, 2020 | 29 | 2020 |
| Proses metakognisi siswa SMP dalam pemecahan masalah perbandingan senilai dan berbalik nilai DU Setyaningrum, HL Mampouw Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (2), 275-286, 2020 | 28 | 2020 |
| Profil pemecahan masalah matematika pada materi himpunan ditinjau dari self efficacy PA Loviasari, HL Mampouw Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 11 (1), 73-84, 2022 | 26 | 2022 |
| Profil Pemahaman Himpunan oleh Siswa Berdasarkan Perbedaan Kemampuan Matematika Ditinjau dari Teori APOS M Winarsih, HL Mampouw Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (2), 249-260, 2019 | 25 | 2019 |
| Identifikasi Kesalahan Siswa SMA dalam Membuat Pemodelan Matematika dan Penyebabnya RA Bahir, HL Mampouw Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 72-81, 2020 | 24 | 2020 |
| Analisis pemahaman konsep peluang siswa smp ditinjau dari teori apos BT Pramesti, HL Mampouw Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 1054-1063, 2020 | 23 | 2020 |
| Pengembangan media puppy berbasis adobe flash cs6 untuk pembelajaran teorema pythagoras BA Cahyanindya, HL Mampouw Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 396-405, 2020 | 23 | 2020 |
| Profil kemampuan berpikir aljabar dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif reflektif siswa SMP RE Utami, C Ekawati, A Handayanto Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 5 (1), 13-24, 2020 | 23 | 2020 |
| Profil berpikir reflektif siswa dalam menyelesaikan soal tipe-tipe perkalian ditinjau dari perbedaan kemampuan matematika dan gender AS Putri, HL Mampouw Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 34-46, 2018 | 22 | 2018 |
| Pemberian scaffolding untuk menyelesaikan soal cerita materi perbandingan senilai dan berbalik nilai Y Larasati Program Studi Pendidikan Matematika FKIP-UKSW, 2018 | 22 | 2018 |
| Deskripsi pedagogical content knowledge guru pada bahasan tentang bilangan rasional I Margiyono, HL Mampouw Pulikasi Seminar Nasional, 2011 | 20 | 2011 |
| Pengembangan e-modul berbasis aplikasi android pada materi perbandingan berbalik nilai I Kartiko, HL Mampouw Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (2), 1700-1710, 2021 | 19 | 2021 |
| Pengembangan E-Modul BERANI Berbasis Android Pada Materi Perbandingan Berbalik Nilai NAR Intan, HL Mampouw JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 5 (2), 374-387, 2021 | 17 | 2021 |
