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DIANA PRADO-ARENAS
DIANA PRADO-ARENAS
Profesora Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
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Concepciones iniciales de Pensamiento Crítico y Creativo del profesorado de ciencias
D Prado-Arenas, M Junyent, B Oliveras
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 26 (3), 547-567, 2022
32022
Diseño, aplicación y validación de una escala de análisis de habilidades de pensamiento crítico en los materiales curriculares de ciencias en educación secundaria
DL Prado Arenas, M Junyent i Pubill
Enseñanza de las ciencias, 5387-5394, 2017
2*2017
Construction of a literature map on collaborative virtual white boards
CLB Revilla, EGM Huaquipaco, DLP Arenas, AMP Ramirez
Journal of Education and e-Learning Research 10 (4), 711-718, 2023
12023
Aplicación de la IA en los marcos teóricos: desafíos del Plan de Tesis de Arquitectura
CL Butron Revilla, EG Manchego Huaquipaco, DL Prado Arenas
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura 1 (12), 2024
2024
El pensamiento crítico y creativo en la formación inicial de profesorado de ciencias de educación secundaria
DL PRADO ARENAS
El pensamiento crítico y creativo en la formación inicial de profesorado de …, 2022
2022
El pensamiento crítico y creativo en la formación inicial de profesorado de ciencias de educación secundaria
DLP Arenas
Universitat Autònoma de Barcelona, 2022
2022
Concepciones iniciales de Pensamiento Crítico y Creativo del profesorado de ciencias
M Junyent i Pubill, B Oliveras Prat, DL Prado Arenas
Profesorado 26 (3), 0547-567, 2022
2022
El Pensamiento Crítico y Creativo en la formación de profesorado de ciencias de educación secundaria
DL Prado Arenas
2022
CE-233. Las concepciones de pensamiento crítico en el material curricular elaborado para la enseñanza de ciencias en secundaria: El caso de un docente de la provincia de Barcelona
DLP Arenas, MJ i Pubill
6th International Congress of Educational Sciences and Development …, 2018
2018
Aprendizaje de las 5R para fomentar ciencia ciudadana en la escuela primaria
D Prado-Arenas, L Stacchiotti, JT Velásquez
31 ENCUENTROS INTERNACIONALES DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES …, 0
Análisis de las ideas sobre pensamiento crítico del profesorado de ciencias de educación secundaria y su incorporación en los materiales curriculares que elaboran
DL Prado Arenas
Universidad Autónoma de Barcelona, 0
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