Percepciones de estudiantes universitarios sobre una evaluación formativa en el trabajo en equipo S Asún, M Rapún, MR Romero-Martín Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 12 (1), 175-192, 2019 | 102 | 2019 |
Efectividad de un programa de estiramientos sobre los niveles de ansiedad de los trabajadores de una plataforma logística: un estudio controlado aleatorizado J Montero-Marín, S Asún, N Estrada-Marcén, R Romero, R Asún Atencion Primaria 45 (7), 376-383, 2013 | 64* | 2013 |
La evaluación formativa de las competencias genéricas en la formación del profesorado de educación física A Fraile Aranda, JL Aparicio Herguedas, S Asún Dieste, ... Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (2), 39-53, 2018 | 45 | 2018 |
La autoevaluación en expresión corporal en formación inicial del profesorado de educación física: un ejemplo de buena práctica MR Romero-Martín, S Asún-Dieste, M Chivite-Izco Retos. Nuevas tendencias en Educación física, Deporte y Recreación, 236-241, 2016 | 44 | 2016 |
Dificultades en el uso del feedback en la formación del profesorado de Educación Física S Asún-Dieste, A Fraile-Aranda, MR Romero Martín, ... Retos (Madr.), 2019 | 32 | 2019 |
Actividad física y deporte adaptado a personas con discapacidad S Asún Dieste Prensas Universitarias de Zaragoza, 2016 | 21 | 2016 |
Exploración de sistemas de evaluación formativa entre estudiantes universitarios en la provincia de Huesca S Asún- Dieste, MR Romero Martín, M Chivite-Izco Apunts, 2017 | 19* | 2017 |
Perceptions of Professional Competences in Physical Education Teacher Education (PETE) S Asún, M Chivite, MR Romero-Martín Sustainability 12, 1-14, 2020 | 18 | 2020 |
Diseño y validación de un instrumento para analizar el sistema de evaluación de las guías docentes universitarias en la formación inicial del profesorado (IASEG) MR Romero-Martín, S Asún, M Chivite Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 24 (2), 346-367, 2020 | 16 | 2020 |
Evaluación formativa en la expresión corporal A Fraile, S Asún, MR Romero-Martín, JL Aparicio Tándem: Didáctica de la educación física, 38-43, 2017 | 15 | 2017 |
Difficulties in the use of feedback in the training of physical education teachers S Asún-Dieste, A Fraile, JL Aparicio, MR Romero Challenges 37, 85-92, 2020 | 13* | 2020 |
Proxemic behaviour in pre-service teacher training in physical education S Asún-Dieste, MR Romero-Martín, JL Aparicio-Herguedas, ... Apunts 141, 41-48, 2020 | 12* | 2020 |
Evaluación de la conducta kinésica de los estudiantes universitarios de Educación Física A Fraile Aranda, MR Romero Martín, S Asún Dieste, ... Rev. iberoam. eval. educ., 2019 | 10 | 2019 |
The Formative Evaluation of Generic Competences in the Training of Physical Education Teachers A Fraile Aranda, JL Aparicio Herguedas, S Asún Dieste, ... Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (2), 39-53, 2018 | 10 | 2018 |
La comunicación no verbal en la formación del profesorado de educación física: Dificultades y limitaciones experimentadas JL Aparicio Herguedas, MR Romero Martin, S Asún Dieste, ... Rev. interuniv. form. profr., 2020 | 9 | 2020 |
University training in physical activity: Exploring competences and assessment S Asún-Dieste, D Juliá, Caballero, MR Romero-Martín Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …, 2023 | 6 | 2023 |
Educación física adaptada para primaria S Asún-Dieste, et al. Inde Publicaciones, 2003 | 6 | 2003 |
Evaluación final y calificación de los Trabajos Fin de Estudios en la Formación del Profesorado de Educación Física: percepciones de los estudiantes M Sonlleva-Velasco, S Martínez-Scott, S Asún-Dieste, V López-Pastor Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 791-799, 2024 | 3 | 2024 |
Adaptations of final-year project tutoring during COVID-19: teachers’ perceptions and learnings (Adaptaciones en la tutorización de trabajos fin de estudios durante el COVID-19 … S Asún-Dieste, A Valencia-Peris, L Martínez-Mínguez, E Lorente-Catalán Culture and Education 35 (4), 1037-1067, 2023 | 3 | 2023 |
Use of formative assessment in Physical Education teacher education in Secondary School: a case study S Asún-Dieste, M Guiu Carrera Cultura Ciencia y Deporte 18 (55), 171-190, 2023 | 3 | 2023 |