| Origem e memória das universidades medievais a preservação de uma instituição educacional T Oliveira Varia história 23, 113-129, 2007 | 144 | 2007 |
| Escolástica T Oliveira Mandruvá, 2005 | 50 | 2005 |
| Escola, conhecimento e formação de pessoas: considerações históricas T Oliveira, AP dos Santos Viana, L Boveto, MV Sarache Políticas Educativas–PolEd 6 (2), 2013 | 49 | 2013 |
| As universidades na Idade Média (séc. XIII) T Oliveira Mandruvá, 2005 | 23 | 2005 |
| Considerações sobre o caráter histórico da escolástica T OLIVEIRA Luzes sobre a Idade Média. Maringá: Eduem, 47-64, 2002 | 23 | 2002 |
| O ambiente citadino e universitário do século XIII: um lócus de conflitos e novos saberes T OLIVEIRA Antiguidade e medievo: olhares histórico-filosóficos da educação. Maringá …, 2008 | 21 | 2008 |
| Ensino e debate na Universidade parisiense do século XIII: Tomás de Aquino e Boaventura de Bagnoregio: textos T Oliveira Maringá: Eduem, 2012 | 20 | 2012 |
| A universidade medieval: uma memória T Oliveira Mirabilia, 0063-78, 2006 | 20 | 2006 |
| A escolástica no debate a cerca de separação dos poderes eclesiástico e laico T Oliveira Mandruvá, 2005 | 20 | 2005 |
| Considerações sobre o trabalho na Idade Média: intelectuais medievais e historiografia T Oliveira Revista de História, 109-128, 2012 | 19 | 2012 |
| Os mendicantes e o ensino na Universidade Medieval: Boaventura e Tomás de Aquino T Oliveira Simpósio Nacional de História, XXIV, 1-8, 2007 | 18 | 2007 |
| Contribuições de Jacques Le Goff para a História da Educação Medieval:“totalidade” e longa duração nos estudos sobre os intelectuais T Oliveira, CMM Mendes, RH Santin BRATHAIR-REVISTA DE ESTUDOS CELTAS E GERMÂNICOS 16 (2), 2016 | 16 | 2016 |
| A importância da leitura de escritos tomasianos para a formação docente T OLIVEIRA Notandum, 75-83, 2009 | 16 | 2009 |
| Memória e história da educação medieval: uma análise da Autentica Habita e do Estatuto de Sorbonne T Oliveira Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 14, 683-698, 2009 | 15 | 2009 |
| Poder e escolástica no Ocidente Medieval T Oliveira Dimensões: Revista de História da Ufes, 266-285, 2010 | 14 | 2010 |
| A Escolástica como Filosofia e Método de Ensino na Universidade Medieval: uma reflexão sobre o Mestre Tomás de Aquino T Oliveira Notandum 16 (32), 37-50, 2013 | 13 | 2013 |
| Os mosteiros e a institucionalização do ensino na Alta Idade: uma análise da história da educação T Oliveira Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2008 | 13 | 2008 |
| Guizot e a Idade Média: civilização e lutas políticas T OLIVEIRA Assis: UNESP, 1997 | 13 | 1997 |
| Análise iconográfica: um caminho metodológico de pesquisa em História da Educação T Oliveira, MAL Nunes Contrapontos 10 (03), 307-313, 2010 | 12 | 2010 |
| O processo civilizador segundo Norbert Elias ON Oliveira, T Oliveira IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul–ANPED: a pós-graduação e …, 2012 | 10 | 2012 |
Conceição Solange Bution PerinProfessora doutora em Educação, Universidade Estadual do Paraná - Unespar/campus de Paranavaí在 ies.unespar.edu.br 的电子邮件经过验证
