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La Théorie de l'Attachement: Une approche conceptuelle au service de la Protection de l'Enfance DOSSIER THÉMATIQUE N Savard, S Pinel-Jacquemin, A Oui, S Euillet, R Moridy | 27 | 2010 |
Siblings: parent-child attachments, perceptions, interacion and family dynamics S Pinel-Jacquemin, CZ Gaudron Journal of Communications Research 5, 2013 | 22 | 2013 |
Violence among siblings and joint placement: A review of the literature S Pinel-Jacquemin, J Cheron, E Favart, C Dayan, R Scelles Early child development and care 183 (7), 963-980, 2013 | 13 | 2013 |
Recensement critique des instruments de recherche validés en langue française en psychologie du développement: Bilan sur 10 ans (1995 à 2005) C Zaouche-Gaudron, S Euillet, S Pinel-Jacquemin Paris, France: ONED, 2007 | 10 | 2007 |
Attachement père-cadet et qualité des relations fraternelles cadet-aîné S Pinel-Jacquemin, C Zaouche-Gaudron, O Troupel-Cremel Psychologie française 54 (4), 307-322, 2009 | 9 | 2009 |
Spécificités du bien-être scolaire des enfants en situation de précarité S Pinel-Jacquemin, C Zaouche-Gaudron Enfance 1 (1), 105-122, 2017 | 7 | 2017 |
Le placement conjoint de fratries: regards croisés de professionnels sur leur pratique C Dayan*, S Pinel-Jacquemin**, R Scelles* Bulletin de psychologie, 329-337, 2011 | 7 | 2011 |
Perceived barriers and facilitators in infant–toddler day care inclusion: The childcare professionals’ point of view F Koliouli, S Pinel-Jacquemin, C Zaouche Gaudron International Journal of Early Childhood 54 (2), 165-184, 2022 | 6 | 2022 |
Situations de vulnérabilités familiales et pandémie COVID-19 CZ Gaudron, L Boulaghaf, A Moscaritolo, S Pinel-Jacquemin, JC Basson, ... Pratiques Psychologiques 28 (2), 93-121, 2022 | 6 | 2022 |
Soutien à l’inclusion dans la prime enfance: focale sur les professionnelles 1 F Koliouli, S Pinel-Jacquemin, C Zaouche Gaudron Empan, 74-80, 2020 | 6 | 2020 |
Inclusion des tout-petits en situation de handicap dans les crèches S Pinel-Jacquemin, F Koliouli, A Moscaritolo, C Zaouche-Gaudron Devenir 32 (1), 5-19, 2020 | 6 | 2020 |
Devenir et être parent en situation de précarité S Pinel-Jacquemin, F Koliouli, M Kelly-Irving Bulletin de psychologie 71 (2), 593-607, 2018 | 6 | 2018 |
Bien-être des élèves à l’école et promotion de leur santé S Pinel-Jacquemin, A Florin, P Guimard Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse, 2016 | 6 | 2016 |
Adversités, enfance et famille: apports d'une approche écosystémique S Pinel-Jacquemin, CZ Gaudron, O Troupel, JP Raynaud, M Kelly-Irving Éducation, Santé, Sociétés 2 (2), 93-111, 2016 | 6 | 2016 |
La théorie de l’attachement: Une approche conceptuelle au service de la Protection de l’Enfance S Pinel-Jacquemin, N Savard Dossier thématique ONED, 2010 | 6 | 2010 |
Système familial et attachement: l'influence des relations intrafamiliales sur la qualité de l'attachement parents-enfants dans les familles de deux enfants de 6 à 12 ans S Pinel-Jacquemin Toulouse 2, 2009 | 6 | 2009 |
Patients in permanent vegetative or minimally conscious states: A literature review of the psychological and health impacts on healthcare personnel S Pinel-Jacquemin, V Althaus, A Boissel Work 68 (3), 807-820, 2021 | 5 | 2021 |
Fratrie et violence intrafamiliale: la fratrie obstacle ou ressource pour l’enfant? O Troupel-Cremel, S Pinel-Jacquemin, CZ Gaudron Archives de pédiatrie 16 (9), 943-945, 2009 | 5 | 2009 |
Barriers and facilitators in inclusive daycare facilities: mothers’ perspectives F Koliouli, S Pinel-Jacquemin, C Zaouche Gaudron International Journal of Inclusive Education 28 (5), 642-656, 2024 | 4 | 2024 |