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Jesica Montenegro
Jesica Montenegro
Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata
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Políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata. Un análisis de las estrategias de ingreso desde la sanción de la Ley de Educación Superior (1995-2015)
EBJ Montenegro
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2016
312016
La Reforma Puiggrós a la Ley de Educación Superior y sus efectos en el acceso a la Universidad Nacional de La Plata: El caso de la Facultad de Ciencias Médicas
J Montenegro
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2020
102020
ACCESO Y PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA: LOS CASOS DE ARGENTINA Y BRASIL”
MM López, EBJ Montenegro, L Condenanza
INPEAU, 2011
92011
La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
J Montenegro
Archivos de Ciencias de la Educación 11, 2017
72017
Cambios y tensiones en las políticas de ingreso en Argentina
J Montenegro, J Alcoba, M Fava, L Garatte
InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior 6 (1), 43-53, 2019
62019
Políticas de acceso a la universidad en Argentina.: Estrategias institucionales y perspectivas en conflicto en carreras de ingeniería
L Garatte, J Montenegro, M Fava, J Alcoba
Revista Cubana de Educación Superior 37 (1), 134-147, 2018
62018
Prácticas de Planificación en Ciencias Naturales de docentes de Escuela Primaria
EBJ Montenegro
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2013
62013
Programa de evaluación: aportes para la formación del profesorado en ciencias de la educación
A López, J Montenegro
Jornada Nacionales sobre Formación del Profesorado “currículo, investigación …, 2013
62013
Programación de la enseñanza en la escuela primaria:¿ qué se enseña de Física?
S Cordero, EBJ Montenegro Silba, V Traverso
XI Simposio de Investigación en Educación en Física (SIEF)(Esquel, Chubut …, 2012
62012
Clase 4: Las trayectorias estudiantiles en la universidad
V Cheli, J Montenegro, MG Marano
Universidad Nacional de La Plata. Programa de Capacitación Docente UNLP–ADULP 19, 2020
52020
Pedagogía e ingreso a la universidad pública: supuestos y dimensiones político-pedagógicas de la propuesta de ingreso a la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad …
J Montenegro, ME Vicente, E Marchese, M Peralta Mónaco
VIII Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales …, 2011
52011
Qué ves cuando me ves. Modos de nombrar al “estudiante diferente” en políticas y prácticas en Agronomía de la Universidad Nacional de La Plata
J Alcoba, M Fava, J Montenegro, ML Garatte
IX Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata (Ensenada …, 2016
42016
Políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata
J Montenegro
Investigación Joven 6, 2019
32019
Pedagogía Universitaria en contexto de pandemia
MV Cheli, EBJ Montenegro Silba, MG Marano
Trayectorias Universitarias 7, 2021
22021
Pedagogía Universitaria en contexto de pandemia. Relatos docentes sobre prácticas de enseñanza y de evaluación en el ingreso y el primer año
MV Cheli, EBJ Montenegro Silba, MG Marano
Universidad Nacional de La Plata, 2021
22021
La Estrategia de Ingreso en carreras de Ingeniería Agronómica y Forestal en la UNLP (1995-2015). Perspectivas, cambios y tensiones
J Montenegro
Revista de la Facultad de Agronomía 117 (1), 133-146, 2018
22018
Informe final del proyecto de investigación “Programación de la enseñanza en la escuela primaria: discursos y prácticas”
MR COSCARELLI, A DUMRAUF, S CORDERO, V TRAVERSO, S PICCO, ...
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de …, 2013
22013
¿ Cómo articular teoría y práctica en la formación del profesorado? Reflexiones a partir de una experiencia de aproximación a prácticas de intervención educativa en Educación …
M Paso, ML Garatte, MC Carrera, J Montenegro
22013
Pedagogía e ingreso a la universidad pública: Supuestos y dimensiones político-pedagógicas de la propuesta de ingreso a la carrera de ciencias de la educación de la Universidad …
ME Vicente, J Montenegro, M Peralta, E Marchese
VIII Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales …, 2011
22011
¿ Quiénes ingresan a la universidad?: una reconstrucción de los perfiles sociodemográficos y educativos de los y las ingresantes a la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales …
EBJ Montenegro Silba, J Alcoba
Revista de la Facultad de Agronomía 121, 2022
12022
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