İşbirlikçi öğrenme yönteminin fen bilgisi dersinde akademik başarı ve tutuma etkisi K Doymuş, Ü Şimşek, S Bayrakçeken Journal of Turkish Science Education 1 (2), 103-115, 2004 | 256 | 2004 |
Ölçme ve değerlendirme S Çepni, S Bayrakçeken, A Yılmaz, C Yücel, Ç Semerci, E Köse, F Sezgin, ... Ankara: Pagem Akademi, 2008 | 186 | 2008 |
İşbirlikli öğrenme modeli ve uygulanması S Bayrakçeken, K Doymuş, A Doğan Pegem akademi, 2013 | 155 | 2013 |
Kimyadaki bazı yaygın yanlış kavramalar N Canpolat, T Pınarbaşı, S Bayrakçeken, Ö Geban Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (1), 2004 | 149 | 2004 |
The Effect of 5E Learning Model on Pre-Service Science Teachers' Achievement of Acids-Bases Subject. FA Yalçin, S Bayrakçeken International Online Journal of Educational Sciences 2 (2), 2010 | 136 | 2010 |
Aktİf öğrenme stratejİlerİ üzerİne bİr derleme çalişmasi S Çelik, E Şenocak, S Bayrakçeken, Y Taşkesenligil, K Doymuş Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 155-185, 2005 | 119 | 2005 |
An investigation of effectiveness of conceptual change text-oriented instruction on students' understanding of solution concepts T PinarbaŞi, NÇ Canpolat, S BayrakÇeken, Ö Geban Research in Science Education 36, 313-335, 2006 | 115 | 2006 |
Test geliştirme S Bayrakçeken Ölçme ve değerlendirme. Ankara: Pegem A Yayıncılık, 2007 | 109 | 2007 |
The effect of a ‘Science, Technology and Society’course on prospective teachers’ conceptions of the nature of science S Celik, S Bayrakçeken Research in Science & Technological Education 24 (2), 255-273, 2006 | 101 | 2006 |
Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesinde okul deneyimi uygulaması ve sonuçlarının değerlendirilmesi M Harmandar, S Bayrakçeken, RY Kıncal, E Büyükkasap, S Kızılkaya Milli Eğitim Dergisi 148, 3-6, 2000 | 95 | 2000 |
Üniversite kimya bölümü öğrencilerinin bilgilerini günlük hayatla ilişkilendirebilme düzeyleri. III T Pınarbaşı, K Doymuş, N Canpolat, S Bayrakçeken Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu, 268-271, 1998 | 92 | 1998 |
İlköğretim okul öğretmenlerinin motivasyonları: Farklılıkların ve sorunların araştırılması Ö Barlı, B Bilgili, S Çelik, S Bayrakçeken Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 5 (1), 391-417, 2005 | 84 | 2005 |
Thermal decomposition of pyrite in the nitrogen atmosphere N Boyabat, AK Özer, S Bayrakceken, MŞ Gülaboğlu Fuel processing technology 85 (2-3), 179-188, 2004 | 78 | 2004 |
The conceptual change approach to teaching chemical equilibrium N Canpolat, T Pınarbaşı, S Bayrakçeken, O Geban Research in Science & Technological Education 24 (2), 217-235, 2006 | 73 | 2006 |
Kinetics of pyrite oxidation in aqueous suspension by nitric acid YY Kadιoğlu, S Karaca, S Bayrakceken Fuel Processing Technology 41 (3), 273-287, 1995 | 55 | 1995 |
The effect of cooperative learning method on attitude and academic achievement of science lessons K DOYMUS, Ü SIMSEK, S BAYRAKÇEKEN Journal of Turkish Science Education 1 (2), 49, 2004 | 50 | 2004 |
The removal of pyritic sulfur from Aşkale lignite in aqueous suspension by nitric acid S Karaca, M Akyürek, S Bayrakçeken Fuel processing technology 80 (1), 1-8, 2003 | 50 | 2003 |
Kavramsal değişim yaklaşımı-III: Model kullanımı N CANPOLAT, T PINARBAŞI, S BAYRAKÇEKEN, Ö GEBAN Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 12 (2), 377-384, 2004 | 48 | 2004 |
Evaluation of response of brown coal to selective oil agglomeration by zeta potential measurements of the agglomerates A Gürses, K Doymuş, S Bayrakçeken Fuel 76 (14-15), 1439-1444, 1997 | 43 | 1997 |
Dissolution mechanism of ulexite in H2SO4 solution M Tunc, MM Kocakerim, S Yapici, S Bayrakçeken Hydrometallurgy 51 (3), 359-370, 1999 | 42 | 1999 |