| A study on the characteristics of empathy through the gaze of expert teachers and pre-service teachers in science experiment class KJ Ko, DY Kim, YJ Lee, SH Kwon, YJ Kwon Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction 17 (8), 1-19, 2017 | 8 | 2017 |
| The effect of realistic contents (AR, VR) on the brains of middle school students–Using f-NIRS study SH Park, JS Park, NR Hwang, SH Kwon, YJ Kwon Brain, Digital, & Learning 10 (2), 157-166, 2020 | 4 | 2020 |
| Brain activation pattern and functional connectivity during convergence thinking and chemistry problem solving SH Kwon, JY Oh, YJ Lee, JT Eom, YJ Kwon Journal of the Korean Chemical Society 60 (3), 203-214, 2016 | 4 | 2016 |
| An active learning approach to investigate the ecosystem of tide flats using 3D modeling and printing SH Kwon, YJ Lee, YJ Kwon Journal of Biological Education, 2018 | 3 | 2018 |
| Visual Attention of Science Class: An Eye-tracking Case Study of Student and Teacher SH Kwon, DY Kim, YJ Lee, YJ Kwon International Information Institute (Tokyo). Information 20 (9B), 6679-6686, 2017 | 3 | 2017 |
| 조류의 부리에 대한 생체모방을 활용한 로봇팔 구조개선 융합 탐구-3D 모델링과 프린팅을 이용하여 엄증태， 권승혁， 오재영， 이영지， 송용진， 표지원， 고재석， 권용주 생물교육 (구 생물교육학회지) 44 (1), 146-154, 2016 | 2 | 2016 |
| 생물 분류 과정의 두뇌 활성 비교를 통한 과학고 학생과 일반고 학생의 인지적 사고 과정의 차이 규명 변정호， 권승혁， 권용주 생물교육 (구 생물교육학회지) 42 (2), 194-207, 2014 | 2 | 2014 |
| Why do students fall into webtoon viewing while they give up mathematics?-An fMRI study SH Kwon, YJ Lee, YJ Kwon International Journal of Knowledge and Learning 13 (3), 201-213, 2020 | 1 | 2020 |
| Development of Instruction Consulting Strategy for Improving Science Teacher's Gaze Empathy Using Eye-tracking SH Kwon, YJ Kwon Journal of Science Education 42 (3), 334-351, 2018 | 1 | 2018 |
| The effects of brain-based biomimicry-focused convergence learning model on the change of resting state connectivity SH Kwon, YJ Kwon International Information Institute (Tokyo). Information 20 (12), 8261-8268, 2017 | 1 | 2017 |
| 실험 수업에서 경력교사와 예비교사의 시선을 통한 공감의 특징 연구 고경진， 권용주， 김동용， 이영지， 권승혁 학습자중심교과교육연구 17 (8), 1-19, 2017 | 1 | 2017 |
| The Effect of Problem-Solving Activities using Science Knowledge On the Resting-State Network of Brain S Kwon, Y Kwon Asia-pacific Journal of Education Management Research 2 (1), 13-18, 2017 | 1 | 2017 |
| Exploring Limbic Regions associated Motivation on Convergence and Mathematics Activity SH Kwon, YJ Lee, DY Kim, YJ Kwon | 1 | 2016 |
| 스마트패드의 디지털 학습 콘텐츠를 통한 생명과학 학습에서의 두뇌 활성: fMRI 연구 권승혁， 김윤영， 정대영， 태민우， 권용주 현장과학교육 9 (2), 85-93, 2015 | 1 | 2015 |
| iBooks Author 를 활용한 식물의 구조와 기능에 대한 융합 중심 디지털 교재 개발 이수진， 권승혁， 권용주 생물교육 (구 생물교육학회지) 42 (4), 414-427, 2014 | 1 | 2014 |
| 생물 분류 탐구에서 과제 집착의 인지적 모형 규명 권승혁， 권용주 과학교육연구지 37 (1), 170-185, 2013 | 1 | 2013 |
| Functional and Structural Changes of Adolescents’ Brain in Science Learning Using VR Content GY Seol, SH Kwon, YJ Kwon [2019] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2019 | | 2019 |
| 애니메이션 캐릭터 선호가 다른 유아들의 등장 캐릭터들에 대한 시각적 주의집중 분석 이영지， 강민정， 권승혁 학습자중심교과교육연구 17 (6), 133-149, 2017 | | 2017 |
| A Case Study on the Visual Attention of Students during Science Class DY Kim, YJ Lee, SH Kwon, YJ Kwon Asia-pacific Journal of Education 2 (1), 19-24, 2017 | | 2017 |
| 초등과학 생명현상 탐구를 위한 과학적 관찰 디지털 교재 개발 및 적용 김보미， 권승혁， 권용주 생물교육 (구 생물교육학회지) 45 (2), 259-267, 2017 | | 2017 |
Yong-Ju KwonKorea National University of Education在 knue.ac.kr 的电子邮件经过验证
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