Suriyeli mülteci çocuklara Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde karşılaşılan sorunlar G Moralı OPUS International Journal of Society Researches 8 (15), 1426-1449, 2018 | 168 | 2018 |
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kaynakçası A GÖÇER, AGG TABAK, A Coşkun Türklük Bilimi Araştırmaları, 73-126, 2012 | 108 | 2012 |
6-8. SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÜRÜN VE SÜREÇ ODAKLI YAZMA YAKLAŞIMLARI ÇERÇEVESİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ G Tabak, A Göçer Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (2), 147-169, 2013 | 96* | 2013 |
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Stillerinin Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi G Tabak Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10 (22), 171-181, 2013 | 39 | 2013 |
Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde dijital öykü kullanımı G Tabak Unpublished PhD thesis]. Erciyes University, Kayseri, 2017 | 33 | 2017 |
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ‘GÖRSEL OKURYAZARLIK’İLE İLGİLİ ALGILARI A Göçer, G Tabak Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 517-541, 2013 | 31 | 2013 |
Dinleme becerisine yönelik alternatif ölçme ve değerlendirme araçları G Tabak, A Göçer Bartın University Journal of Faculty of Education 3 (2), 250-272, 2014 | 30 | 2014 |
İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitaplarının Görsel Okuma Etkinlikleri Bağlamında İncelenmesi A Göçer, G Tabak | 30 | 2012 |
Yabancılara Türkçe öğretiminde benzetim (simülasyon) tekniğinin kullanımı G Tabak Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Erciyes Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2013 | 22 | 2013 |
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür paylaşımına yönelik öğretmen görüşleri G Moralı, A Göçer Ana Dili Eğitimi Dergisi 7 (4), 1115-1129, 2019 | 21 | 2019 |
Yabancı Dil Olarak Türkçe Ders Kitaplarında Somut Olmayan Kültürel Miras Unsurlarının İncelenmesi G MORALI, G ÖNER Turkish Studies 14 (3), 1345-1357, 2019 | 18* | 2019 |
Uluslararası Öğrencilere Yönelik Akademik Türkçe Okuma Metinlerinin ve Etkinliklerinin Değerlendirilmesi: Bir Doküman İncelemesi G MORALI Aydın Tömer Dil Dergisi 4 (2), 57-72, 2019 | 17 | 2019 |
An Analysis of Writing Dispositions of 6th Grade Students in Terms of Different Variables. G Tabak, E Topuzkanamis Online Submission 4 (2), 1-11, 2014 | 16 | 2014 |
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE KULLANILABİLECEK FİZİKSEL–DUYGUSAL–KÜLTÜREL YÖNTEM: KURAMSAL BİR ÇALIŞMA G Tabak, A Göçer Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 3 (2), 152-162, 2014 | 16 | 2014 |
Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde A1-C1 düzey dinleme etkinliklerinin incelenmesi G Tabak, A Göçer Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 6 (3), 400-411, 2017 | 15 | 2017 |
Examination of the reading self-efficacy of learners of Turkish as a foreign language regarding some variables G Moralı International Journal of Instruction 12, 2019 | 14 | 2019 |
Exploring the relationship between writing anxiety and writing self-efficacy of international students learning Turkish as a second language G Moralı, M Boran Cypriot Journal of Educational Sciences 16 (4), 2021 | 11 | 2021 |
Uluslararası Öğrenciler için Akademik Türkçe Sosyal Bilimler G Moralı, V Halitoğlu, E Gökduman, Y Acar Erciyes Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi, 2018 | 11 | 2018 |
Dinleme Becerisinin Geliştirilmesinde Parçadan Bütüne ve Bütünden Parçaya İşlemler G Tabak, A Göçer International Journal of Language Academy 2 (1), 133-141, 2014 | 11* | 2014 |
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde benzetim tekniği G Tabak, A Göçer Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (10), 77-102, 2014 | 8 | 2014 |