| KOJE VRIJEDNOSTI PROMOVIRAJU PROZNI KNJIŽEVNI TEKSTOVI U ČITANKAMA ZA RAZREDNU NASTAVU? L Ovčina, S Soče Zbornik radova Filozofskog fakulteta Univerziteta u Zenici. Saznanje 3, 227-241, 2022 | 2 | 2022 |
| Neknjiževni tekstovi u čitankama za razrednu nastavu S Soče, L Ovčina Zbornik radova 2, 219-236, 2021 | 2 | 2021 |
| Upotreba grafičkih organizatora pri karakterizaciji likova u Ćopićevoj priči Čudesna sprava L Ovčina Post Scriptum, 169-183, 2018 | 1 | 2018 |
| Promišljanja studenata o poslovicama L Ovčina, S Soce Post Scriptum, 215-225, 2023 | | 2023 |
| PROMIŠLJANJA STUDENATA O POSLOVICAMA. S Soče, L Ovčina Post Scriptum-Casopis za Obrazovanje, Nauku i Kulturu, 2023 | | 2023 |
| Narodna v.s. umjetnička bajka u čitankama za razrednu nastavu LOS Soče Bajka i XXI stoljeću. Izazovi novog vremena., 134-145, 2022 | | 2022 |
| Procjena učeničkih postignuća u razumijevanju pročitanog teksta L Ovčina, S Soče Post Scriptum, 47-64, 2020 | | 2020 |
| Neknjiževni tekstovi u funkciji razvoja čitateljskih kompetencija učenika razredne nastave L Ovcina, S Soče PROZOR U SVIJET OBRAZOVANJA, NAUKE I MLADIH (Zbornik radova), 218-235, 2019 | | 2019 |
| Metodički aspekti tumačenja i razumijevanja manje poznatih riječi u tekstu Šuma Striborova Ivane Brlić-Mažuranić LOS Soče Stoljeće priča iz davnina. Zbornik radova, 355-371, 2018 | | 2018 |
| Analiza stavova o školskoj lektiri u razrednoj nastavi S Soče, L Ovčina Zbornik radova znastveno-stručnog skupas međunarodnom suradnjom Dijete …, 2017 | | 2017 |
| Razvijanje učeničkih kompetencija čitanja i razumijevanja pročitanog u razrednoj nastavi S Soče, L Ovčina VI MEĐUNARODNOG NAUČNO-STRUČNOG SKUPAJEZIK – KNJIŽEVNOST – KULTURA, 164-174, 2017 | | 2017 |
| Metodiĉki model nastavnog sata usmjeren na drugog i drugaĉijeg u Andrićevoj pripovijetki „Aska i vuk“ L Ovcina Druga međunarodna znanstvena konferencija u oblasti jezika i književnosti …, 2014 | | 2014 |
| Lirska pjesma u nižim razredima osnovne škole L Ovčina Post Scriptum, 76-82, 2013 | | 2013 |
| Pitanja i zadaci u čitanačkim tekstovima za razrednu nastavu L Ovčina, M Rekić, OŠ Todorovo, V Kladuša | | |
| NEKNJIŽEVNI TEKSTOVI U FUNKCIJI RAZVOJA ČITATELJSKIH KUR NASTAVE Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih ZBORNIK RADOVA, 218, 0 | | |
| Poslovice kao poticaj za pisanje priče S Soče, L Ovčina | | |
