| Reforma do Ensino Médio: contexto de influência e de produção do texto político do percurso ao consignado em lei VR Lima, ACR Gomes Ensino & Multidisciplinaridade 6 (1), 1-16, 2020 | 17 | 2020 |
| Metodologias ativas de ensino e aprendizagem: Sala de aula invertida, instrução por colegas e júri simulado no ensino de Matemática VR LIMA, EFP SOUSA, CM SITKO RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT (ISSN 2525-3409) 10 (5), 1-13, 2021 | 14 | 2021 |
| Recursos didáticos no ensino de matemática: uma proposta na educação de surdos WCL da Costa, GJB de Menezes, CCC Carvalho, VR Lima Revista GPES-Estudos Surdos (ISSN 2595-9832) 1 (1), 2018 | 3 | 2018 |
| Políticas curriculares para o ensino médio e as novas diretrizes (2019/2020) para formação de professores da educação básica: um enfoque sobre o currículo de matemática VR LIMA Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, 2022 | 2 | 2022 |
| Sala de Aula Invertida: Uma Inversão na Aula de Matemática EFP Sousa, ES Chaves, VR Lima Research, Society and Development 10 (7), e20610716311-e20610716311, 2021 | 2 | 2021 |
| EVASÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS: POR QUE NÃO INTERVIR AO INVÉS DE CRITICAR? CCC Carvalho, VR Lima, AS de Carvalho Santos, WCL da Costa | 2 | 2017 |
| Em tempos de retrocesso: o que definem as “novas” diretrizes curriculares (2019/2020) para formação de professores para a educação básica VR Lima, ACR Gomes Perspectiva 41 (4), 1-22, 2023 | 1 | 2023 |
| O uso de recursos didáticos no ensino da matemática para alunos surdos VR Lima, CCC Carvalho, WCL da Costa VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA-2017, 2017 | 1 | 2017 |
| Empreendedorismo e trabalhabilidade: riscos de um modelo normativo empresarial na educação básica VR Lima, OTB de Oliveira, DRM da Costa, ACR Gomes, ... Peer Review 5 (6), 279-297, 2023 | | 2023 |
| Conhecendo Pitágoras e o seu teorema: Getting to know Pitagoras and his theorem EM da Conceição, LE Pinto, VR Lima, HB da Silveira Brazilian Journal of Development 8 (9), 64567-64578, 2022 | | 2022 |
| CURRICULAR POLICIES FOR HIGH SCHOOL AND THE SCARCITY OF PRODUCTIONS ON MATHEMATICS TEACHING ACR GOMES, VR LIMA Revista e-Curriculum 19 (2), 891-914, 2021 | | 2021 |
| Políticas curriculares para o ensino médio e a escassez de produções sobre o ensino da matemática ACR Gomes, VR Lima Revista e-Curriculum 19 (2), 891-914, 2021 | | 2021 |
| Unifesspa está aí: um projeto de extensão universitária MER Kochhann, RP de Jesus Carvalho, VR Lima The Journal of Engineering and Exact Sciences 7 (1), 12104-01-09e, 2021 | | 2021 |
| Unifesspa is there: a university extension project MER Kochhann, RPJ Carvalho, VR Lima | | 2021 |
| Políticas curriculares em pesquisas da pós-graduação no Brasil: um enfoque na Matemática do ensino médio ACR Gomes, VR Lima | | 2021 |
| EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA REPRESENTADA NAS EDIÇÕES DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA RFL Josy Leandro Silva, Valdineia Rodrigues Lima Educação em Ciências e Matemática: múltiplos olhares e vivências 1, 13-28, 2020 | | 2020 |
| A Música como proposta de atividade pedagógica no ensino de matemática OTBO Valdineia Rodrigues Lima, Ana Clédina Rodrigues Gomes Revista Pesquisas e Práticas Educativas (ISSN 2675-5149) 1 (1), 1-19, 2020 | | 2020 |
| POLÍTICAS CURRICULARES NO PARÁ E SEUS RESULTADOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA ACRG Valdineia Rodrigues Lima V Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos (ISBN 978-65-9903334 …, 2020 | | 2020 |
| POR QUE FAZER MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL? OTBO Valdineia Rodrigues Lima, Ana Clédina Rodrigues Gomes XIV Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM (ISBN 978-65-992794-1-6 …, 2020 | | 2020 |
| A Influência do estágio supervisionado na formação docente: um estudo com os alunos da primeira turma de matemática da UNIFESSPA no município de Santana do Araguaia. VR LIMA | | 2018 |
Ana Clédina Rodrigues GomesUniversidade Federal do Pará在 ufpa.br 的电子邮件经过验证
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