Francisco González-García 个人学术档案

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Gracia Fernandez-FerrerDepartamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Universidad de Granada.在 ugr.es 的电子邮件经过验证
Maria del Pilar Jiménez TejadaDepartamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Universidad de Granada在 go.ugr.es 的电子邮件经过验证
F J Perales PalaciosProfessor of Science Education. University of Granada. Spain在 ugr.es 的电子邮件经过验证
Amable MorenoUniversidad Nacional de Cuyo在 fce.uncu.edu.ar 的电子邮件经过验证
JOSE MIGUEL VILCHEZ GONZALEZUniversidad de Granada. Didáctica de las Ciencias Experimentales在 ugr.es 的电子邮件经过验证
José María Cardeñoso DomingoJubilado TU de UGR y UCA en Didáctica de la Matemática, HUM-462 http://hum462.uca.es/在 uca.es 的电子邮件经过验证
Javier Carrillo-RosúaUni. Granada (Didáctica de las Ciencias Experimentales) / Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra在 ugr.es 的电子邮件经过验证
José A. HódarProfesor Titular de Ecología, Universidad de Granada在 ugr.es 的电子邮件经过验证
CARMEN ROMERO-LOPEZProfesora Contratada Doctora, Universidad de Granada在 go.ugr.es 的电子邮件经过验证
M. Rut Jiménez LisoScience Education. Sensociencia. University of Almeria在 ual.es 的电子邮件经过验证
María del Mar López-FernándezProfesor Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad de Málaga在 uma.es 的电子邮件经过验证
Manuel Fernández-GonzálezProfesor de Didáctica de las Ciencias Experimentales在 ugr.es 的电子邮件经过验证
John LeachLeeds Trinity University在 blueyonder.co.uk 的电子邮件经过验证
Liliana Mayoral Nouveliereprofesor de Didáctica, Universidad de Mendoza在 um.edu.ar 的电子邮件经过验证
Marga L RivasResearcher, University of Cádiz在 uca.es 的电子邮件经过验证
Alicia BenarrochUniversidad de Granada在 ugr.es 的电子邮件经过验证
Angel Blanco LopezUniversidad de Malaga在 uma.es 的电子邮件经过验证
luis RUIZ RODRIGUEZprofesor de Didáctica de las Ciencias. Universidad de Granada在 go.ugr.es 的电子邮件经过验证
M. Carmen Garrido-NavasGenyo: Pfizer-University of Granada-Junta de Andalucía Centre for Genomics and Oncological Research在 genyo.es 的电子邮件经过验证
Antonio Moreno VerdejoProfesor de Didáctica de las Matemática, Universidad de Granada在 ugr.es 的电子邮件经过验证

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Francisco González-García

Profesor Titular, Universidad de Granada

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La resolución de problemas: una revisión estructurada FJ Perales Palacios Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1993	101*	1993
Images of science linked to labwork: A survey of secondary school and university students MG Séré, M Fernandez-Gonzalez, JA Gallegos, F Gonzalez-Garcia, ... Research in Science Education 31, 499-523, 2001	71	2001
La utilización del concepto del pH en la publicidad y su relación con las ideas que manejan los alumnos: aplicaciones en el aula MR Jiménez-Liso, E de Manuel Torres, F González García, ...	71	2000
Reaction of cis-[Mo (N2) 2 (PMe3) 4] with carbon dioxide. Synthesis and characterization of products of disproportionation and the x-ray structure of a tetrametallic mixed … E Carmona, F Gonzalez, ML Poveda, JM Marin, JL Atwood, RD Rogers Journal of the American Chemical Society 105 (10), 3365-3366, 1983	49	1983
Partial purification and biochemical properties of acid and alkaline phosphatases from Myxococcus coralloides D F Gonzalez, ME Fárez‐Vidal, JM Arias, E Montoya Journal of Applied Microbiology 77 (5), 567-573, 1994	48	1994
Didáctica de las ciencias para educación primaria JM Vilchez González EDITORIAL PIRAMIDE, 2018	39	2018
Las ilustraciones de los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno en los textos de secundaria F Maldonado González, F González García, MP Jiménez Tejada Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 4 (3), 442-460, 2007	30	2007
Noise, what noise? Raising awareness of auditory health among future primary-school teachers MP Jiménez-Tejada, JA Hódar, F González-García Teaching and Teacher Education 28 (8), 1083-1090, 2012	28	2012
Algunas dificultades en la enseñanza de la histología animal MT Hurtado, FG García Revista Electrónica de Enseñanza de lasCiencias 2 (2), 177-200, 2003	28	2003
Sobre el origen de los conocimientos previos en biología: elementos comunes entre el alumnado y los libros de texto F González García, M Tamayo Hurtado Revista de Educación de la Universidad de Granada 13, 1999-2015, 2000	28	2000
Alkyl and acyl derivatives of nickel (II) containing tertiary phosphine ligands E Carmona, F González, ML Poveda, JL Atwood, RD Rogers Journal of the Chemical Society, Dalton Transactions, 2108-2116, 1980	26	1980
Salidas de campo y desarrollo competencial G Fernández-Ferrer, F González-García Enseñanza de las Ciencias de la Tierra 25 (3), 295-295, 2017	23	2017
El cambio climatico y el agua:lo que piensan los universitarios G Fernández Ferrer, F González García, JL Molina Gonzalez Enseñanza de las Ciencias 29 (3), 427-438, 2011	23*	2011
Synthesis and properties of dialkyl complexes of nickel (II). The crystal structure of bis (pyridine) bis (trimethylsilylmethyl) nickel (II) E Carmona, F González, ML Poveda, JL Atwood, RD Rogers Journal of the Chemical Society, Dalton Transactions, 777-782, 1981	23	1981
¿ Comprenden y aceptan los estudiantes la evolución? Un estudio en bachillerato y universidad ML Rivas, F González García Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016	22	2016
Should we ban single-use plastics? A role-playing game to argue and make decisions in a grade-8 school chemistry class MM Lopez-Fernandez, F González-García, AJ Franco-Mariscal Journal of Chemical Education 98 (12), 3947-3956, 2021	21	2021
La enseñanza de la evolución en Chile. Historia de un conflicto documentado en los textos de estudio de enseñanza media MT Hurtado, FG García Investigações em Ensino de Ciências 15 (2), 310-336, 2010	18	2010
How Spanish primary school students interpret the concepts of population and species MP Jiménez-Tejada, C Sánchez-Monsalve, F González-García Journal of Biological Education 47 (4), 232-239, 2013	17	2013
Properties and significance of an α‐amylase produced by Myxococcus coralloides D ME Fárez‐Vidal, A Fernández‐Vivas, F Gonzalez, JM Arias Journal of applied bacteriology 78 (1), 14-19, 1995	17	1995
La aleatoriedad en profesores de biología y de matemática en formación: análisis y contraste de significados A Moreno, JMC Domingo, FG García Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11 (2), 198-215, 2014	16	2014

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