An Examination of 2018 Life Study Lesson Curriculum in Terms of 21st Century Learning and Innovation Skills M BEKTAŞ, FS SELLÜM, D POLAT Sakarya University Journal of Education 9 (1), 129-147, 2019 | 57* | 2019 |
Fen bilimleri dersinde otantik öğrenme uygulamalarının öğrencilerin karar verme becerilerine ve bu derse yönelik tutumlarına etkisi FS Sellüm PQDT-Global, 2020 | 4 | 2020 |
Öğretmenler için otantik öğrenme hazırbulunuşluk ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması MB Horzum, M Bektaş, AA Can, Y Üngören, FS Sellüm International Journal of Field Education 5 (2), 94-106, 2019 | 3 | 2019 |
Reflective practices of pre-service teachers: Self-reflections on micro teaching D Aksu, M Çalışır, FS Sellüm Journal of Social Sciences and Education 6 (2), 254-274, 2023 | 2 | 2023 |
İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Otantik Öğrenme FS Sellüm, M Bektaş Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (35), 1026-1059, 2022 | 2 | 2022 |
Improving reading performance through the whole school approach: the sample of Hong Kong Tüm okul yaklaşımıyla okuma performansının artırılması: Hong Kong örneği D Aksu, FS Sellüm Journal of Human Sciences 16 (1), 270-284, 2019 | 1 | 2019 |
“The Street” From the Past to the Present-Examining the Views of Academician Parents whose Children in Early Childhood EN Saydam, FS Sellüm, M Bektaş Journal of Human and Social Sciences 7 (2), 167-190, 2024 | | 2024 |
A Project Proposal Preparation Experience: Perceptions of Primary Teacher Candidates FS Sellüm, EN Saydam, M Bektaş Journal of Qualitative Research in Education, 2023 | | 2023 |
A Project Proposal Preparation Experience: Perceptions of Preservice Primary School Teachers FS Sellüm, EN Saydam, M Bektaş | | 2022 |
An Analysis of the 2018 Life Study Curriculum Learning Outcomes and Textbook Assessment Questions in Türkiye S Varlı, FS Sellüm, M Bektaş Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (3), 1540-1561, 0 | | |