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Rosana de Castro Casagrande
Rosana de Castro Casagrande
Docente, Universidade de Ponta Grossa
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年份
Interferência dos sintomas vocais na atuação profissional de professores
PL Musial, AP Dassie-Leite, AP Zaboroski, RC Casagrande
Distúrbios da Comunicação 23 (3), 2011
412011
O campo acadêmico da Educação Especial no Brasil
RC Casagrande, J MAINARDES
Revista Brasileira de Educação Especial 27, e0132, 2021
202021
Educação Especial e sua trajetória histórico-política: uma abordagem por meio de grupos de discussão
MAC Corcini, RC CASAGRANDE
Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor …, 2016
132016
A Educação Especial como campo acadêmico no Brasil: fontes de pesquisa
RC Casagrande
Praxis educativa 16, 2021
112021
O campo acadêmico da Educação Especial no Brasil. 2020
RC CASAGRANDE
Tese (Doutorado em Educação)–Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, 2020
102020
O desenho universal para a aprendizagem (DUA) e a diferenciação curricular: contribuições para a efetivação da inclusão escolar
J Mainardes, R de Castro Casagrande
Sisyphus—Journal of Education 10 (3), 102-115, 2022
92022
O Campo Acadêmico da Educação Especial e a Utilização do Termo" Campo"
RC CASAGRANDE, J MAINARDES
Revista Brasileira de Educação Especial 27, e0016, 2021
62021
Análise epistemológica das teses e dissertações sobre atendimento educacional especializado: 2000 a 2009
RC Casagrande, G de Carvalho Cruz
Revista Educação Especial 27 (48), 155-170, 2014
32014
Análise epistemológica das teses e dissertações sobre atendimento educacional especializado: 2000 a 2009
RC Casagrande
Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2011
32011
Educação Especial: análise do perfil de grupos de pesquisa cadastrados no CNPq
J Mainardes, R de Castro Casagrande
Revista Educação Especial 35, 1-25, 2022
22022
Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado: Contribuições Científicas de 2000 a 2010
RC CASAGRANDE, GC CRUZ
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 3 (2), 2016
22016
O campo acadêmico da Educação Especial no Brasil
R de Castro Casagrande
Editora UEPG, 2024
12024
Propostas para o ensino na Educação Especial: contribuições do campo acadêmico brasileiro
RC Casagrande, JP Oliveira
Práxis Educativa 19, 2024
12024
O campo teórico da Educação Especial no Brasil
RC Casagrande, J Mainardes
Interfaces Científicas-Educação 11 (3), 384-402, 2022
12022
O campo acadêmico da educação especial como ponto de encontro entre universidade e escola
M Pavezi, P Benitez, R de Castro Casagrande
Olhar de Professor 24, 1-18, 2021
12021
A Educação Especial como campo acadêmico no Brasil: fontes de pesquisa
R de Castro Casagrande
Praxis educativa 16, 1-29, 2021
12021
BAPTISTA, Claudio Roberto; CAIADO, Kátia Regina Moreno; JESUS, Denise Meyrelles de. Educação Especial: diálogo e pluralidade. Porto Alegre: Mediação, 2010.
RC Casagrande
Práxis Educativa 6 (1), 135-137, 2011
12011
Proposals for teaching in Special Education: contributions from the Brazilian academic field
RC Casagrande, JP Oliveira
Práxis Educativa 19, 2024
2024
The Universal Design for Learning (UDL) and Curricular Differentiation
J Mainardes, R de Castro Casagrande
2022
TEMAS EM EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: PANORAMA DE UM CURSO DE EXTENSÃO
R de Mello, R de Castro Casagrande
EXTRAMUROS-Revista de Extensão da UNIVASF 9 (3), 2021
2021
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文章 1–20