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Karolaim Gutierrez-Valencia
Karolaim Gutierrez-Valencia
Profesor de Pedagogía, Universidad Tecnológica de Pereira
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Secuencias didácticas para la producción y comprensión de textos, a través de prácticas discursivas orales y escritas
ML Garzón, K Gutierrez
Narrar, exponer y argumentar: secuencias didácticas para la comprensión y …, 2018
152018
Narrar, exponer y argumentar: Secuencias didácticas para la comprensión y producción de textos
MC Arbeláez Gómez, LS Henao García, CE Puerta Giraldo, ...
Universidad Tecnológica de Pereira, 2018
82018
TIC Y EDUCACIÓN. Usos de Google Plus en el proceso de enseñanza-aprendizaje
KG Valencia
Revista Luciérnaga-Comunicación 9 (18), 41-51, 2017
32017
Mi historia entre viñetas: incidencia de una secuencia didáctica, de enfoque comunicativo, para la producción de textos narrativos, cómic
CA Jiménez Valdés
Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2019
22019
Usos reales de la red social Google Plus en una experiencia de enseñanza y aprendizaje universitaria
K Gutiérrez Valencia
Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2013
22013
La escritura académica: Un reto para la formación posgradual
MC Arbeláez Gómez, ML Garzón Osorio, LS Henao García, ...
Editorial Universidad Tecnológica de Pereira, 2021
12021
Pereira, Colombia. El ABP mediado con tecnología móvil: una estrategia para la enseñanza de la resistencia aeróbica.
KG Valencia, EJM Garcés, CAM Sepúlveda
Aularia: Revista Digital de Comunicación 7 (2), 53-62, 2018
12018
El ABP mediado con tecnología móvil: una estrategia para la enseñanza de la resistencia aeróbica
K Gutiérrez Valencia, EJ Mena Garcés, CA Muñoz Sepúlveda
Grupo Comunicar, 2018
12018
Incidencia de la utilización de estrategias didácticas en la motivación frente al aprendizaje al interior de la Institución Educativa Suroriental de Pereira
LG Archbold Monsalvo, K Gutiérrez Valencia, A Roa Renteria
Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2011
12011
Relaciones entre la Protección de Datos Personales en Internet que Hacen los Estudiantes, las Consideraciones de los Profesores y las Políticas y Orientaciones de la …
K Gutiérrez Valencia
Universidad Tecnológica de Pereira, 2022
2022
Transformación de las prácticas de enseñanza del lenguaje en grado décimo del colegio distrital Germán Arciniegas de la ciudad de Bogotá, a partir de la implementación de una …
AM Giraldo Bermúdez, LDM Achury Torres
Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2021
2021
El cine tiene la razón. La educación editada
KG Valencia
Plumilla Educativa 24 (2), 175-194, 2019
2019
Secuencias didácticas para la producción y comprensión de textos, a través de prácticas discursivas orales y escritas
KG M.L. Garzón
Arbeláez Gómez, Martha C y otros. Narrar, Exponer y Argumentar, 2018
2018
De la bombilla al lápiz. El cómic, input para la producción de textos narrativos
M Agudelo, J Naranjo, K Gutiérrez
Narrar, exponer y argumentar: Secuencias didácticas para la comprensión y …, 2018
2018
NARRAR, EXPONER Y ARGUMENTAR: SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
2018
Balance y análisis de la investigación sobre el libro de texto escolar y los medios digitales. Memorias conferencia regional para américa latina de la “International …
KG Valencia
Revista Electrónica en Educación y Pedagogía 1 (1), 160-162, 2017
2017
Presentación Revista Luciérnaga N18.
MMV Flórez
Revista Luciérnaga-Comunicación 9 (18), 4-4, 2017
2017
Usos del grupo moodle de la red social internet en el aula como espacio para la formación profesional docente
EJ Arenas Sánchez
Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2016
2016
Redes sociales y educación: la elaboración de un objeto de investigación
K Gutiérrez
BALANCE Y ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL LIBRO DE TEXTO ESCOLAR Y LOS …, 2016
2016
Usos del grupo moodle de la red social internet en el aula como espacio para la formación profesional docente
EJA Sánchez
Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación …, 2016
2016
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