| Lograr la equidad en Educación a través de competencias interculturales e intersociales P Santaolalla Revista Fuentes 21 (2), 229-238, 2019 | 12 | 2019 |
| Modelo educativo discursivo: etnografía e investigación-acción participante en la Zona Norte de Alicante P Santaolalla Universidad Miguel Hernández de Elche, 2016 | 3 | 2016 |
| Educación en la "periferia" social: un engranaje diseñado para invisibilizar la exclusión P Santaolalla Revista Nuevas Tendencias en Antropología, 40, 2016 | 3* | 2016 |
| Potaxies and Fifes: The Formation of New Subcultures on TikTok P Santaolalla-Rueda, C Fernández-Muñoz Societies 14 (12), 295, 2024 | | 2024 |
| El factor relacional en la era de la IA P Gascón Dykinson, 2024 | | 2024 |
| Project Equity. Interschool programs based on Intersocial and Intercultural Competencies. P Santaolalla-Rueda Research Square, 2024 | | 2024 |
| Antropología de la Educación en Contextos Marginados: Un Enfoque Transformador y Participativo P Santaolalla-Rueda ARIES, Anuario Antropología AIBR, 2024 | | 2024 |
| IA en la educación:¿ puente o barrera para la equidad? PS Rueda El factor relacional en la era de la IA, 130-150, 2024 | | 2024 |
| IA y juventud:¿ aliada o amenaza? Combatir la soledad en la era dela inteligencia artificial PS Rueda Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y …, 2024 | | 2024 |
| Inclusión y equidad educativa desde una mirada de la Antropología Activista P Santaolalla-Rueda Ed. Dykinson. Educación y expresión en sociedades inclusivas. El camino …, 2024 | | 2024 |
| Alone and unaware: Unidentified and Unacknowledged Unwanted loneliness. P Santaolalla IUAES-WAU 2023 World Congress. International UNION of ANTHROPOLOGICAL and …, 2023 | | 2023 |
| Explorando las oportunidades y desafíos para combatir la soledad en la era de la Inteligencia Artificial P Santaolalla IV Congreso Internacional de Formación Permanente Nodos del Conocimiento …, 2023 | | 2023 |
| Procesos Participativos de la Agenda Urbana Alicante (AUA) P Santaolalla Ayuntamiento de Alicante, Concejalía de Participación Ciudadana, 2023 | | 2023 |
| Programa de Intervención con Colectivos Vulnerables: Jóvenes y Personas Mayores en Territorio EDUSI* P Santaolalla Unión Europea: Fondos FEDER para el Desarrollo Regional, 2023 | | 2023 |
| PARTICIPATORY ACTION-RESEARCH AS A BRIDGE FOR SOCIAL TRANSFORMATION P Santaolalla International Journal of Human Sciences Research 3 (22), 10, 2023 | | 2023 |
| Escuelas Híbridas. Inter-Proyectos educativos para una Educación Intersocial. P Santaolalla VIII Congreso Internacional de Antropología AIBR, Creando Legados., 2022 | | 2022 |
| Diagnóstico Participativo de la Realidad sobre la Infancia y Adolescencia Alicante. Plan Local de Infancia y Adolescencia (PLIA) P Santaolalla Ayuntamiento de Alicante, para informe UNESCO. Concejalía de Inmigración, 2022 | | 2022 |
| Didácticas para la Adquisición de Competencias Intersociales e Interculturales. P Santaolalla I Congreso internacional de Innovación en la docencia e investigación de las …, 2021 | | 2021 |
| Proyecto Interescolar: Transformar Mediante Didácticas para la Adquisición de Competencias Intersociales e Interculturales (Daciis). P Santaolalla IUAES 2021 Congress. International UNION of ANTHROPOLOGICAL and ETHNOLOGICAL …, 2021 | | 2021 |
| Educar en Competencias Intersociales e Interculturales para lograr la igualdad en la diversidad. P Santaolalla VII Congreso Internacional de Antropología AIBR, Humanidad: unidad y diversidad., 2021 | | 2021 |
