Lenguaje NIC para el aprendizaje teórico-práctico en enfermería RR Ros, CO Adrados, ML Puig Elsevier Health Sciences, 2020 | 59 | 2020 |
Reliability and validity of the Positive Mental Health Questionnaire in a sample of Spanish university students J Roldán‐Merino, MT Lluch‐Canut, I Casas, M Sanromà‐Ortíz, ... Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing 24 (2-3), 123-133, 2017 | 45 | 2017 |
Emotional experience of the diagnostic process of a rare disease and the perception of support systems: a scoping review L Llubes‐Arrià, M Sanromà‐Ortíz, A Torné‐Ruiz, E Carillo‐Álvarez, ... Journal of clinical nursing 31 (1-2), 20-31, 2022 | 38 | 2022 |
Evaluación de un programa de empoderamiento para potenciar y desarrollar conductas promotoras de salud y salud mental positiva en estudiantes de enfermería.“Dinamiza la Salud … M Sanromà Ortiz Universitat de Barcelona, 2016 | 13 | 2016 |
Practicum y práctica profesional en tiempos COVID,¿ qué hemos aprendido? O Canet-Velez, J Roca-Llobet, M Sanromá-Ortiz Universidad de Málaga, 2021 | 6 | 2021 |
Interventions across the retirement transition for improving well-being: a scoping review protocol M Rodríguez-Monforte, C Fernández-Jané, A Martin-Arribas, ... BMJ open 9 (9), e030484, 2019 | 6 | 2019 |
Assessment, Treatment, and Follow-Up of Phlebitis Related to Peripheral Venous Catheterisation: A Delphi Study in Spain A Torné-Ruiz, M Reguant, M Sanromà-Ortiz, M Piriz, J Roca, ... Healthcare 12 (3), 378, 2024 | 3 | 2024 |
Affectivity, sexuality, and autism spectrum disorder: qualitative analysis of the experiences of autistic young adults and their families J Torralbas-Ortega, J Roca, R Coelho-Martinho, Z Orozko, ... BMC psychiatry 23 (1), 858, 2023 | 3 | 2023 |
Analysis of Knowledge and Satisfaction in Virtual Clinical Simulation among Nursing Students: A Mixed Study D Medel, M Reguant, T Cemeli, M Jiménez Herrera, C Campoy, A Bonet, ... Nursing Reports 14 (2), 1067-1078, 2024 | 2 | 2024 |
Evaluación de un programa de empoderamiento para potenciar y desarrollar conductas promotoras de salud y salud mental positiva en estudiantes de enfermería.“Dinamiza la Salud … MS Ortiz Universitat de Barcelona, 2016 | 2 | 2016 |
Atención de enfermería a la persona que presenta heridas y/o drenajes MS Ortiz, JR Llobet, MR Monforte Lenguaje NIC para el aprendizaje teórico-práctico en enfermería, 205, 2020 | 1 | 2020 |
Exploring communicative interactions in debriefing sessions with nursing students: A qualitative study D Medel, T Cemeli, M Sanroma-Ortíz, M Jimenez-Herrera, A Bonet, ... Nurse Education Today 142, 106334, 2024 | | 2024 |
Incidence of Perinatal Post-Traumatic Stress Disorder in Catalonia: An Observational Study of Protective and Risk Factors O Canet-Vélez, ME Besa, M Sanromà-Ortíz, X Espada-Trespalacios, ... Healthcare 12 (8), 826, 2024 | | 2024 |
Incidence of Perinatal Post-Traumatic Stress Disorder in Catalonia O Canet-Velez, ME Besa, M Sanromà-Ortíz, X Espada-Trespalacios, ... | | 2024 |
Atención de enfermería a la persona que precisa un cateterismo gastrointestinal JR Llobet, MS Ortiz Lenguaje NIC para el aprendizaje teórico-práctico en enfermería, 167, 2020 | | 2020 |
Perspectiva de los docentes de enfermería sobre la influencia de las metodologías educativas en el desarrollo del pensamiento crítico: Estudio preliminar OC Vélez, JR Llobet, PG Carrión, GR Font, MS Ortiz, MM Pastor, ... Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior …, 2018 | | 2018 |
Revisión bibliográfica:: Las conductas promotoras de salud en estudiantes Universitarios MS Ortiz, MP Llobet, MTL Canut, RL Gámez, DM Ruiz, JFR Merino Presencia: Salud mental, investigación y humanidades 11 (21), 10, 2015 | | 2015 |
Atención de Enfermería al paciente que presenta una herida y/o es portador de drenajes. MS ORTIZ Lenguaje NIC para el aprendizaje teórico-práctico en enfermería, p. 167-186, 2012 | | 2012 |