| Segregación escolar e inmigración en Cataluña: aproximaciones etnográficas S Carrasco, J Pàmies Rovira, M Ponferrada Arteaga, ... EMIGRA working papers, 0001-26, 2007 | 103 | 2007 |
| Fronteras visibles y barreras ocultas. Aproximación comparativa a la experiencia escolar del alumnado marroquí en Cataluña y mexicano en California S Carrasco, J Pàmies, M Ponferrada Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre …, 2011 | 61 | 2011 |
| Different systems, similar results: Youth of immigrant origin at school in California and Catalonia M Gibson, S Carrasco, J Pàmies, M Ponferrada, A Ríos-Rojas The children of immigrants at school: A comparative look at integration in …, 2013 | 45 | 2013 |
| Gender, family negotiations and academic success of young Moroccan women in Spain M Bertran Tarrés, M Ponferrada-Arteaga, J Pàmies Rovira Race ethnicity and education 19 (1), 161-181, 2016 | 40 | 2016 |
| Climas escolares, malestares y relaciones entre iguales en las escuelas catalanas de secundaria MP Arteaga, S Carrasco ICEV. Revista d'Estudis de la Violencia, 2, 2008 | 28 | 2008 |
| Efectos escolares y sociales de la separación por niveles en un instituto de secundaria de la periferia de Barcelona MP Arteaga Papeles de Economía Española, 69-83, 2009 | 27 | 2009 |
| Chicas y poder en la escuela. Identidades académicas, sociales y de género entre jóvenes de la periferia M Ponferrada PhD diss., Departament d’Anthropologia Social i Cultural, Universitat …, 2008 | 27 | 2008 |
| Resistencias institucionales ante la mediación escolar. Una exploración en los escenarios de conflicto S Carrasco, RV Taberner, MP Arteaga Revista de antropología social, 111-131, 2016 | 22 | 2016 |
| Trajectòries d’èxit i continuïtat acadèmica entre joves marroquins a Catalunya/Trajectoires de succès et continuité académique chez les jeunes marocains en Catalogne JP Rovira, M Bertran, M Ponferrada, L Narciso, M Aoulad Temps d'educació, 191-207, 2013 | 19 | 2013 |
| Togetherness, coexistence or confrontation: the impact of school climate and culture on peer-to-peer social relations in Catalonia, Spain M Ponferrada-Arteaga, S Carrasco-Pons University of Malta. Euro-Mediterranean Centre for Educational Research, 2010 | 18 | 2010 |
| La Mediació en l'àmbit escolar S Carrasco, R Villà Taberner, M Ponferrada Arteaga, E Casañas Adam Llibre Blanc de la mediació a Catalunya, 2010 | 13 | 2010 |
| Éxitos difíciles y fracasos invisibles: aspiraciones y trayectorias de jóvenes de clase trabajadora y de origen inmigrante en la periferia de Barcelona M Ponferrada X Coloquio Internacional de Geocrítica, 2008 | 13 | 2008 |
| Different Systems, similar results. Immigrant Youth in schools in California and Catalonia M Gibson, S Carrasco, J Pàmies, M Ponferrada, A Rios The Children of Immigrants in Schools in the US and the EU, 2012 | 7 | 2012 |
| Convivència i confrontació entre iguals als centres educatius S Carrasco, M Ponferrada, R Villà, M Miró Barcelona: Institut d'Infància i Món Urbà, 2006 | 7 | 2006 |
| Segregació escolar i immigració a Catalunya: aproximacions etnogràfiques S Carrasco, J Pàmies, M Ponferrada, B Ballestín, M Bertran EMIGRA Working Papers, 126. Recuperado de http://grupsderecerca. uab. cat …, 2009 | 6 | 2009 |
| Nuevos Desafíos para la Inclusión Social y la Equidad en la Educación Superior Actas del III Congreso Internacional MISEAL, Noviembre, 2014. M Rifà Valls, L Duarte Campderrós, M Ponferrada Arteaga Actas del III Congreso Internacional MISEAL, 2014 | 5 | 2014 |
| Chicas y poder en la escuela. Identidades académicas, sociales y de género entre jóvenes de la periferia M Ponferrada Arteaga Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural, 2008 | 5 | 2008 |
| Guia per a la introducció de la perspectiva de gènere en la docència M Ponferrada Arteaga | 4 | 2017 |
| Trajectòries d'èxit dels joves d'origen marroquí a Catalunya. Una anàlisi qualitativa des d'una perspectiva comparada J Pàmies, M Bertran, M Ponferrada, L Narciso, M Aoulad, V Casalta Recerca i immigració VI, 191-207, 2014 | 4 | 2014 |
| FRONTERAS VISIBLES Y BARRERAS OCULTAS. IDENTIDADES ATRIBUIDAS Y EXPERIENCIA ESCOLAR DEL ALUMNADO MARROQUÍEN CATALUÑA Y MEXICANO EN CALIFORNIA3 S CARRASCO, J PÀMIES, M PONFERRADA, G EMIGRA Espacios de interacción con inmigrados: Reflexiones sonbre conceptos …, 2011 | 4 | 2011 |
