关注
Uun Lionar
Uun Lionar
Universitas Negeri Padang/ Universitas Pendidikan Indonesia
在 fis.unp.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran sejarah: identifikasi pada silabus
U Lionar, A Mulyana
Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) 1 (1), 11-25, 2019
462019
The Relevance of Local Historical Events in Building National Identities: Identification in the History Learning Curriculum in Indonesia
RB Yefterson, H Naldi, E Erniwati, U Lionar, Y Syafrina
International Journal of Progressive Sciences and Technologies 23 (1), 500-504, 2020
152020
TAN MALAKA: DARI GERAKAN HINGGA KONTROVERSI
U Lionar, RB Yeferson, H Naldi
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah, 43-59, 2021
122021
Budidaya Kambing Etawa Di Jorong Padang Ambacang Nagari Batu Balang Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota
R Rusdi, W Basri, A Frinaldi, U Lionar
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat 19 (2), 80-91, 2019
102019
Nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran sejarah: identifikasi pada silabus. IJSSE: Indonesian Journal of Social Science Education, 1 (1), 11–25
U Lionar, A Mulyana
102019
Plakat Panjang Hingga Perang Kamang: Gerakan Rakyat Minangkabau Menentang Pajak Kolonial Belanda
U Lionar, A Mulyana, L Yulifar
Historis: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah 5 (2 …, 2020
82020
Local Wisdom of Tanjung Tanah Manuscript to Increase Historical Comprehension Ability
U Lionar, A Mulyana
Paramita: Historical Studies Journal 30 (1), 15-22, 2020
82020
The monument of heroic events and students’ historical imagination in Padang
RB Yefterson, Y Syafrina, U Lionar
Paramita: Historical Studies Journal 33 (1), 2023
52023
Peran Guru Sejarah Dalam Pendidikan Nilai: Suatu Refleksi
U Lionar
Prosiding Seminar Nasional Program Studi Pendidikan Sejarah se-Indonesia …, 2017
4*2017
Potential of Historic Sites for Independence Struggle as Indonesia's Main Tourism Assets in Padang City
RB YEFTERSON, S ANWAR, S FATIMAH, Y SYAFRINA, H NALDI, ...
Journal of Environmental Management and Tourism 14 (8), 3069-3077, 2023
32023
Analisis Nilai Pendidikan Karakter pada Tokoh Sejarah Lokal Sumatera Barat Sebagai Sumber Belajar dalam Pembelajaran Sejarah
U Lionar, R Fithriah
Jurnal Paedagogy 10 (1), 277-288, 2023
22023
Estimate Broad of Natural Mineral Resources Area Lateritic Nickel Based of Image Analysis Satellite Landsat 7 Etm+ In District Laonti, Konawe Selatan, Province of Southeast …
SK Putri, S Nova, U Lionar, A Putra
Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education 3 (2), 102-105, 2019
22019
Identifikasi Nilai Multikulturalisme dalam Buku Teks Pelajaran Sejarah Indonesia Kurikulum 2013
U Lionar
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial 26 (1), 64-73, 2017
22017
Nuzran Joher: Dari Aktivis Mahasiswa Hingga Politisi (1992–2014)
U Lionar
Universitas Negeri Padang, 2015
22015
IDENTIFICATION OF MULTICULTURALISM VALUES IN INDONESIAN HISTORY TEXTBOOKS IN CURRICULUM OF 2013
U Lionar
JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL 26 (1), 64-73, 2017
1*2017
Potensi pengembangan materi ajar sejarah lokal Kabupaten Pesisir Selatan pada pembelajaran sejarah di tingkat SMA
RB Yefterson, S Fatimah, A Asriadi, U Lionar
Agastya: Jurnal Sejarah dan Pembelajarannya 14 (2), 220-233, 2024
2024
Historical Literacy in Social Studies Learning at Junior High School: Analysis of Implementation and Challenges
U Lionar, N Supriatna, A Mulyana, M Winarti, MM Sumaludin, Y Syafrina
Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) 6 (2), 97-109, 2024
2024
Implementasi model PjBL dengan pemanfaatan biografi (autobiografi) tokoh sejarah dalam kelas pergerakan kebangsaan Indonesia
Y Syafrina, RB Yefterson, U Lionar, E Erniwati, K Fahmi
AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA 13 (1), 58-72, 2023
2023
Gerakan Reformasi 1998 dan Keterlibatan Mahasiswa di Tingkat Lokal: Kasus Sumatera Barat
H Naldi, U Lionar, RB Yefterson, Y Syafrina
Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 6 (2), 2022
2022
THE ROLE OF SURAU AND TAREKAT IN TRADITIONAL ISLAMIC EDUCATION IN 20TH CENTURY AD.
R Satria, U Lionar, A Rivauzi
TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education 9 (1), 44-61, 2022
2022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20