Considering Equity in Applying Western Standard Music Notation from a Social Justice Standpoint: Against the Notation Argument S Kivijärvi, L Väkevä Action, Criticism & Theory for Music Education 19 (1), 2020 | 39 | 2020 |
Applicability of an applied music notation system: A case study of Figurenotes S Kivijärvi International Journal of Music Education 37 (4), 654-666, 2019 | 27 | 2019 |
Contesting music education policies through the concept of reasonable accommodation: Teacher autonomy and equity enactment in Finnish music education S Kivijärvi, P Rautiainen Research Studies in Music Education, 1321103X20924142, 2020 | 25 | 2020 |
Supplying social capital through music education: A study on interaction in special educational needs students’ concerts S Kivijärvi, A Poutiainen Research Studies in Music Education 42 (3), 347-367, 2019 | 23 | 2019 |
Interaction Creates Learning: Engaging Learners with Special Educational Needs trough Orff-Schulwerk M Kaikkonen, S Kivijärvi Μουσικοθεραπεία & Ειδική Μουσική Παιδαγωγική Music Therapy & Special Music …, 2013 | 20 | 2013 |
Moving encounters: embodied pedagogical interaction in music and dance educators' expanding professionalism K Sutela, S Kivijärvi, E Anttila Expanding professionalism in music and higher music education, 89-101, 2021 | 17 | 2021 |
A conceptual discussion of embodiment in special music education: Dalcroze Eurhythmics as a case S Kivijärvi, K Sutela, R Ahokas Approaches: Music Therapy & Special Music Education 8, 2016 | 16 | 2016 |
Project "(Dis)abled people as musicians": A systemic approach S Kivijärvi Procedia-Social and Behavioral Sciences 45, 416-427, 2012 | 15 | 2012 |
Opetuksen saavutettavuuden lisääminen taiteen perusopetusta antavissa oppilaitoksissa ML Juntunen, S Kivijärvi The Finnish Journal of Music Education FJME, 70–87, 2019 | 12* | 2019 |
The role of Special Music Centre Resonaari in advancing inclusive music education in Finland S Kivijärvi, M Kaikkonen European perspectives on music education 4, 229-240, 2015 | 12 | 2015 |
Music for all for Music: A Study of the Resonaari Concert Audience and Equalized Interaction A Poutiainen, S Kivijärvi, M Kaikkonen Interaction in educational domains, 171-181, 2013 | 12* | 2013 |
Saavutettavuus ja esteettömyys taiteen perusopetuksen lähtökohtana T Laes, ML Juntunen, M Heimonen, H Kamensky, S Kivijärvi, K Nieminen, ... ArtsEqual policy brief, 2018 | 10 | 2018 |
Towards equity in music education through reviewing policy and teacher autonomy S Kivijärvi Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 2021 | 8 | 2021 |
Kohtuullinen mukauttaminen musiikinopetuksen yhdenvertaisuuden edistäjänä S Kivijärvi, P Rautiainen ArtsEqual politiikkasuositus 2/2020, 2020 | 4 | 2020 |
Pedagogical tact in music education in the paediatric ward: the potential of embodiment for music educators’ pedagogical interaction TA Koivisto, S Kivijärvi Music in Paediatric Hospitals: Nordic Perspectives, 2020 | 4 | 2020 |
Nuotinkirjoituksen merkitykset yhdenvertaisuuden näkökulmasta–kuvionuotit suomalaisessa musiikkikasvatusjärjestelmässä S Kivijärvi Musiikki 48 (2), 60-62, 2018 | 4 | 2018 |
Exploring aesthetic experience in early childhood music education: John Dewey’s and Mark Johnson’s views on embodiment A Capponi-Savolainen, S Kivijärvi The Finnish Journal of Music Education (FJME) FJME 01 2017 Vol. 20, 100, 2017 | 3* | 2017 |
Avoin kohtaaminen ja kunnioitus saavutettavan taidekasvatuksen lähtökohtana S Kivijärvi, K Sutela Saavutettavuusopas lastenkulttuurikeskuksille ja taiteen perusopetuksen …, 2020 | 2* | 2020 |
Equity in music education in Finland: A policy window opened through the case of “Figurenotes” S Kivijärvi, P Rautiainen Nordic Research in Music Education 2 (1), 20-45, 2021 | 1 | 2021 |
Erityis- ja inklusiivinen pedagogiikka musiikissa S Kivijärvi Uusia säveliä etsimässä, 2024 | | 2024 |