| El rol del docente en el aprendizaje autónomo: la perspectiva del estudiante y la relación con su rendimiento académico LB Pérez de Cabrera Editorial Universidad Don Bosco, 2015 | 103 | 2015 |
| Comparative study of theme functions in Spanish and English academic essays LB Pérez de Cabrera Cientifica 1 (1), 55-70, 2012 | 9 | 2012 |
| Centro de escritura en la Escuela de Idiomas de la Universidad Don Bosco LBP de Cabrera Diá-logos, 33-40, 2014 | 5 | 2014 |
| Diagnosticando la habilidades de escritura académica de catedráticos universitarios L Pérez Científica 2 (2), 117-140, 2016 | 3 | 2016 |
| The Research Competencies of University Professors: A Literature Review L Pérez-Penup, IR Villalobos Journal of Multidisciplinary Studies in Human Rights & Science (JMSHRS) 6 (2), 2024 | 1 | 2024 |
| Innovando la escritura de revisiones bibliográficas: Una guía práctica L Pérez-Penup Diá-logos, 52-63, 2019 | 1 | 2019 |
| El papel de los grupos de escritura para promover el desarrollo académico: El caso de profesores universitarios L Pérez Científica 3 (1), 45-61, 2018 | 1 | 2018 |
| Las Competencias Investigativas De Profesores Universitarios: Una Revisión Literaria L Pérez-Penup, I Romero Journal of Multidisciplinary Studies in Human Rights and Science 6 (2), 2024 | | 2024 |
| La Experiencia de los Docentes que Investigan en la Universidad Don Bosco de El Salvador L Pérez-Penup, MS Reyes, IR Villalobos Diá-logos 15 (27), 41-59, 2023 | | 2023 |
| Desarrollo De Habilidades De Pensamiento Crítico: El Impacto De Las Estrategias De Enseñanza En Un Curso De Escritura Para Estudiantes De Comunicación L Pérez-Penup, K Vides, JRU Fernández Journal of Multidisciplinary Studies in Human Rights & Science (JMSHRS) 5 (3), 2023 | | 2023 |
| Developing Critical Thinking Skills: The Impact of Teaching Strategies in a Writing Course for Communication Students L Pérez Penup, K Vides, JR Umaña JournalofMultidisciplinaryStudiesinHumanRights&Science(JMSHRS) 5 (3), 1-19, 2023 | | 2023 |
| Prácticas investigativas en educación SCD Mendoza, LP Penup, OV Monzón ECA: Estudios Centroamericanos 77 (771), 9-15, 2022 | | 2022 |
| Diseño curricular de diplomado en redacción académica científica bajo el enfoque por competencias para docentes de profesorado de la Universidad Don Bosco AD Sandoval de Campos, CM Martínez De Girón, JG Rivas Sánchez Universidad Don Bosco, 2022 | | 2022 |
| Curso para la transformación de procesos evaluativos de aprendizaje bajo el enfoque por competencias y el Modelo T K Huezo de Hernández, NM Zúniga De Ruballo Universidad Don Bosco, 2022 | | 2022 |
| Diseño curricular de diplomado basado en el enfoque por competencias de herramientas y aplicaciones CAD para la elaboración de proyectos técnico-científicos en bachilleratos … SS Franco Martínez, EE Parras Bonilla, RK Ramos de Erquicia Universidad Don Bosco, 2022 | | 2022 |
| La percepción de los estudiantes de Ingeniería de la UDB sobre las Prácticas Profesionales L Pérez Penup, C Pérez Rodríguez Editorial Universidad Don Bosco, 2022 | | 2022 |
| Developing English as a foreign language communicative competence: a curriculum design for teacher training. ML Salmerón Reyes Universidad Don Bosco, 2021 | | 2021 |
| Innovación en muebles de madera. Caso CP industrial en El Salvador. RA Cornejo, MI Miranda Martínez, LB Pérez Penup Universidad Autónoma Metropolitana, Editorial UAM Xochimilco., 2021 | | 2021 |
| Desarrollo de competencias TIC de los docentes de segundo ciclo de primaria del colegio Externado de San José. JA Villanueva Funes Universidad Don Bosco, 2021 | | 2021 |
| Implementación de estrategias de enseñanza y evaluación por competencias para docentes de matemáticas de sexto grado. GM Díaz Rodríguez, PÁ Meléndez de Doradea, RP Romero de Estrada Universidad Don Bosco, 2021 | | 2021 |
Cesar Augusto Palma AlvaradoDoctor en Educación. Docente Esc. Industrial, Universidad Don Bosco在 udb.edu.sv 的电子邮件经过验证
