| Processos de Educação Cientifica a partir de atividades de conservação de quelônios Amazônicos em comunidades ribeirinhas do Baixo Amazonas D Silva, A Terán, C Jacaúna Revista Areté| Revista Amazônica de Ensino de Ciências 4 (6), 71-79, 2017 | 7 | 2017 |
| EDUCAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DE ATIVIDADES DE CONSERVAÇÃO DE QUELÔNIOS AMAZÔNICOS EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS DO BAIXO AMAZONAS DX SILVA, DX SILVA, D SILVA, DX SILVA, DX da Silva Universidade do Estado do Amazonas 1 (1), 148, 2012 | 7* | 2012 |
| Educação Científica Utilizando o Tema dos Quelônios Amazônicos DX Silva, S DX, S David Xavier, S David DX, AF Terán, T FACHÍN, ... | 6 | 2015 |
| Educação científica a partir de atividade de conservação de quelônios Amazônicos em Comunidade ribeirinhas do Baixo Amazonas DX SILVA, DX DA SILVA, S DX, DX da Silva, XS DAVID MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA 1 (1), 148, 2012 | 5 | 2012 |
| Educação científica a partir de atividade de conservação de quelônios Amazônicos em Comunidade ribeirinhas do Baixo Amazonas DX SILVA Dissertação de Mestrado). Universidade do Estado do Amazonas. Manaus: UEA, 2012 | 5 | 2012 |
| Representações Simbólicas/Ambientais de atividades de conservação de quelônios por estudantes de escola ribeirinhas no Baixo Amazonas DX SILVA, A FACHÍN-TERÁN, JM ROCHA, C JACAÚNA Revista Educação Ambiental em Ação 11 (41), 2012 | 4 | 2012 |
| REPRESENTAÇÕES SIMBÓLICAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM/Symbolic representations in natural Science classes in the … APM Fonseca, AF Terán, DX da Silva, PED Morhy Revista Areté| Revista Amazônica de Ensino de Ciências 10 (22), 01-10, 2017 | 2 | 2017 |
| Alfabetização científica nas séries iniciais em comunidades do baixo amazonas, a partir da utilização de espaços não formais amazônicos JM da Rocha, AF Terán, DX Silva Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências–ENPEC, IX, 2013 | 2 | 2013 |
| Políticas Públicas de Educação Infantil: Creches municipais da cidade de Manaus DX Silva Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2021 | 1 | 2021 |
| Metodologia para a introdução do manejo comunitário na pesca artesanal do camarão Macrobrachium amazonicum nas comunidades de Parintins/Am FG Taddei, DX da Silva, FA Pereira Marupiara| Revista Científica do CESP/UEA, 80-101, 2019 | 1 | 2019 |
| PROGRAMA NOVOS TALENTOS: EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES EM ESCOLAS PÚBLICAS DE PARINTINS-AM AM dos Santos, CMS Eleutério, FRM de Castro, MT dos Santos Carvalho, ... Marupiara| Revista Científica do CESP/UEA, 69-84, 2020 | | 2020 |
| O processo de construção do museu de quelônios, como uma estratégia pedagógica para a melhoria do ensino de ciências em uma escola rural A Fonseca, D da Silva Revista Areté| Revista Amazônica de Ensino de Ciências 9 (19), 34-46, 2017 | | 2017 |
| O DIREITO DA (S) CRIANÇA (S) NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: O PAPEL DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS DX da Silva, MIF Campos, PL de Faria | | |
| EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DE CRIANÇAS UTILIZANDO O TEMA DOS OUELÖNIOS AMAZÔNICOS DX da Silva, G da Silva Brandão | | |
| Cultura Científica: quelônios amazônicos G Brandão, D Xavier, AM dos Sants, AM dos Santos | | |
| O TRABALHO DOCENTE EM NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA CIDADE DE PARINTINS/AM É de Souza, SDX da Silva, DC da Silva, ACR da Silva, EC Guimarães | | |
| CONTRIBUIÇÕES DO DIREITO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS, A PARTIR DO PROJETO “PÉ-DE-PINCHA”. G da Silva Brandão, DX da Silva, FK de Freitas Amoedo | | |
| A IMPORTÂNCIA DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS, NA TESSITURA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DOS ESTUDANTES EM UMA ESCOLA DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM. LSJ de Oliveira, APM Fonseca, DX da Silva | | |
| OS ESPAÇOS NÃO FOMAIS COMO POSSIBILIDADE DE INOVAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS, UTILIZANDO O TEMA DOS QUELÔNIOS EM UMA ESCOLA RURAL, PARINTINS-AM. APM Fonseca, LSJ de Oliveira, DX da Silva | | |
Augusto Fachín TeránUniversidade do Estado do Amazonas在 uea.edu.br 的电子邮件经过验证
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