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Dislexia: una forma diferente de leer MR Pearson Paidos Argentina, 2017 | 41 | 2017 |
Una forma diferente de Aprender: Tratamiento Psicopedagógico R Pearson | 21 | 2020 |
Predictores de la lectura en preescolar en una población hispanoparlante: un estudio longitudinal R Pearson, L Siegel, J Pearson, M Magrane, D Rébora Revista Argentina de Neuropsicología 23, 35-52, 2013 | 14 | 2013 |
Programa de entrenamiento cognitivo en habilidades de lectura: Juego de Estrategias Lectoras (JEL): para el uso de psicopedagogos en el tratamiento de niños con dificultades en … R Pearson, F Pearson JEL, 2005 | 10 | 2005 |
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Perfil de habilidades de lectura en español e inglés en una población argentina que asiste a escuelas bilingües MR Pearson Doctoral Thesis, 2012 | 2 | 2012 |
Impacto de una intervención virtual en lectura en niños disléxicos:¿ Es distinta la eficacia respecto de una intervención presencial? MR Pearson, M Juárez, M Lucero, L Le Rose, MA Méndez Jurado, ... Pontificia Universidad Católica Argentina" Santa María de los Buenos Aires …, 2023 | 1 | 2023 |
Impacto de la aplicación de un modelo de intervención multinivel en pequeños grupos en el aula para la mejora de la lectura en alumnos de tercer grado R Pearson, L Le Rose, J Melina Journal of Neuroeducation 5 (1), 9-26, 2024 | | 2024 |
Evaluación de las Habilidades Matemáticas en el Nivel Inicial con una Herramienta Digital MAM Jurado, R Pearson Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 16 (3), 178-178, 2024 | | 2024 |
The role of executive functions in adolescents' hypertext comprehension ÁJ Tabullo, GI Saux, MR Pearson Journal of Research in Reading, 2024 | | 2024 |
Impacto de la pandemia en el nivel lector LE Le Rose, M Juarez, M Lucero, MA Mendez Jurado, MM Aime, ... XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2022 | | 2022 |
¿ El progreso de las intervenciones virtuales de lectura es tan eficiente como el obtenido en las intervenciones presenciales? MA Méndez Jurado, M Juárez, M Lucero, L Le Rose, MM Aime, ... Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2022 | | 2022 |
Identification of reading disabilities in Spanish: an English-Spanish comparison MR Pearson University of British Columbia, 2001 | | 2001 |