Pemanfaatan Google Classroom dan video pembelajaran berbasis problem solving sebagai solusi kegiatan belajar mengajar di era pandemi covid-19 L Tarida Saintara: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 5 (1), 16-20, 2020 | 25 | 2020 |
Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran berbasis GeoGebra terhadap Kemampuan Taruna/i dalam Memahami Aplikasi Matematika Maritim L Tarida Saintara : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 5 (2), 45-50, 2021 | 5 | 2021 |
Pengembangan Instrumen Penilaian Berpikir Kreatif Pada Prodi Nautika dan Teknika L Tarida, A Fitri Journal of Mathematics Education and Science 5 (1), 55-61, 2022 | 1 | 2022 |
Sintaks Pembelajaran Pemecahan Masalah pada Materi Aturan Simpson dan Penerapannya dalam Luas Area Bidang Air Kapal L Tarida, A Fitri Saintara: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 6 (1), 78-83, 2022 | 1 | 2022 |
Evaluasi Workshop Perancangan Video Pembelajaran Interaktif sebagai Penunjang Kompetensi Tenaga Pendidik L Tarida Saintara: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 5 (3), 106-110, 2021 | 1 | 2021 |
Studi Korelasi antara Nilai Ujian Nasional Matematika Tingkat SMA/SMK terhadap Nilai Matematika Terapan Taruna/i Akademi Maritim Nusantara (AMN) Cilacap L Tarida Saintara: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 2 (1), 29-36, 2017 | 1 | 2017 |
Pengembangan modul braille berbasis masalah dengan bantuan media audio untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan kemandirian belajar matematika siswa tunanetra L Tarida UNS (Sebelas Maret University), 2016 | 1 | 2016 |
Development of Braille Module Using Problem Based Learning with the Help of Audio to Enhance Visually Impaired Students’ Creative Thinking Skills on Mathematic L Tarida, TA Kusmayadi, R Riyadi Proceeding of ICMSE 3 (1), M-148-M-154, 2016 | 1 | 2016 |
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Sikap Kreatif Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Cilacap Melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) L TARIDA UIN SUNAN KALIJAGA, 2014 | 1 | 2014 |
TINGKATAN BERPIKIR KREATIF TARUNA NAUTIKA DALAM PROSES ABSTRAKSI GEOMETRI MELALUI GEOGEBRA L TARIDA, D SURYANI Riemann: Research of Mathematics and Mathematics Education 6 (1), 39-52, 2024 | | 2024 |
State of the art of functional thinking, scaffolding, problem solving and self efficacy (a systematic mapping study) L Tarida, MT Budiarto, A Lukito AIP Conference Proceedings 3046 (1), 2024 | | 2024 |
How does student learn mathematics through traditional food?(a hypothetical learning trajectory) L Tarida, E Ajarsari, B Hasan, FE Widayati Unnes Journal of Mathematics Education 12 (3), 205-212, 2023 | | 2023 |
Deskripsi Pemahaman Guru di SMK Bina Bhakti Cilacap dalam Penggunaan Metode Problem Solving pada Pembelajaran A Hendrawan, F Firmansyah, S Supriyanto, L Tarida Saintara: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 7 (1), 26-32, 2023 | | 2023 |
Visually Impaired Students’ Creative Thinking in Solving a Geometry Problem L Tarida Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science …, 2022 | | 2022 |
DISEMINASI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN ATURAN SIMPSON DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA ERA PANDEMI COVID-19 L Tarida, A Hendrawan, Indriyani Prosiding Sendika 7 (2), 317-321, 2021 | | 2021 |
STUDI KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATEMATIS DENGAN PRESTASI BELAJAR TARUNA AKADEMI MARITIM NUSANTARA PADA MATAKULIAH DASAR-DASAR AKUNTANSI L Tarida, Indriyani, B Sampurno Majalah Ilmiah Gema Maritim 23 (1), 49-54, 2021 | | 2021 |
PENGARUH PENGETAHUAN DASAR-DASAR AKUNTANSI DAN PERPAJAKKAN TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM PENGISIAN SPT PPH BADAN (STUDI KASUS PADA MAHASISWA ANGKATAN 2018 PRODI … Indriyani, L Tarida Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat …, 2020 | | 2020 |
Bingung Memulai MPASI FS Irsal Noura Books, 2019 | | 2019 |
ANALISIS PERBEDAAN KINERJA KEUANGAN KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN REPUBLIK INDONESIA ANTARA OPINI WAJAR TANPA PENGECUALIAN DENGAN OPINI DISCLAIMER L Tarida Saintara: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 3 (1), 14-17, 2018 | | 2018 |
PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SESUAI STANDAR IMO MODEL COURSE 7.03 DAN 7.04 L Tarida Prosiding Seminar Nasional CNC-MMS 2018 1 (ISBN: 978-623-7035-13-8), 44-63, 2018 | | 2018 |