| Основи інклюзивної педагогіки ЗМ Шевців Київ, ЦУЛ, 2016 | 187 | 2016 |
| Основи соціально-педагогічної діяльності–[Електронний ресурс] ШЗ М. Київ:Цент учбової літератури, 248, 2012 | 161* | 2012 |
| Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі загальноосвітнього навчального закладу Шевців | 51* | 2017 |
| Теорія і методика професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі загальноосвітнього навчального закладу Шевців Рівненський державний гуманітарний університет, 2017 | 32 | 2017 |
| Вплив законодавчої бази інклюзивної освіти на підготовку майбутнього вчителя до роботи в інклюзивному середовищі загальноосвітнього навчального закладу ЗМ Шевців Народна освіта, 10-16, 2017 | 16 | 2017 |
| Виховання в учнів бережливого ставлення до природи у педагогічній спадщині ВО Сухомлинського ЗМ Шевців Київ: Ін-т педагогіки АПН України, 1994, 1994 | 11 | 1994 |
| Identification of positive individual qualities of an inclusive education future specialist during professional training Z Shevtsiv,Filonenko,Yevtuch, Pelekh Journal of Physical Education and Sport (JPES), 966, 2020 | 7* | 2020 |
| Практика як умова формування соціально-педагогічної компетентності майбутнього вчителя інклюзивної загальноосвітньої школи ЗМ Шевців Народна освіта, 56-61, 2017 | 6 | 2017 |
| Теоретичні основі інклюзивної педагогіки ЗМ Шевців Наукові записки РДГУ "Оносвлення змісту, форм та методів навчання і …, 2016 | 6 | 2016 |
| Development of Primarily School Sport Trainers’ Inclusive Competences in Two Physical Education Programs: Comparative Analysis G Shevtsiv,Filonenko,Pelekh, Zukov International Journal of Applied Exercise Physiology., 159, 2020 | 5* | 2020 |
| Лекція як засіб формування когнітивної компетенції майбутнього вчителя інклюзивного загальноосвітнього навчального закладу ЗМ Шевців Освіта та розвиток обдарованої особистості, 28-32, 2017 | 5 | 2017 |
| Діагностика сформованості соціально-педагогічної компетентності у майбутнього вчителя початкових класів ЗМ Шевців Збірник наукових праць «Педагогічні науки» 2 (73), 127-132, 2016 | 5 | 2016 |
| Розробка та впровадження соціальнопедагогічних проектів/ВМ Шевців ЗМ Шевців Рівне: РДГУ, 2010 | 5 | 2010 |
| Сутність і структурні компоненти соціальнопедагогічної компетентності майбутнього вчителя початкових класів інклюзивної загальноосвітньої школи З Шевців Теорія і методика професійної освіти, 117-122, 0 | 5 | |
| Концепція формування соціально-педагогічної компетентності майбутнього вчителя початкової школи інклюзивного навчання у системі професійної підготовки фахівця початкової школи ЗМ Шевців Theory and methods of educational management, 2017 | 4 | 2017 |
| Педагогічні умови формування соціально-педагогічної компетентності у майбутнього вчителя початкових класів інклюзивної освіти ЗМ Шевців Освіта та розвиток обдарованої особистості, 5-9, 2017 | 4 | 2017 |
| Лабораторні заняття як умова професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі загальноосвітнього навчального закладу З Шевців Молодь і ринок, 71-75, 2017 | 4 | 2017 |
| Модель соціально-педагогічної компетентності майбутнього вчителя початкових класів інклюзивної загальноосвітньої школи ЗМ Шевців Нова педагогічна думка. Науково-методичний журнал, 87, 2016 | 4 | 2016 |
| Соціально-педагогічна діяльність як навчальний предмет ЗМ Шевців Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти …, 0 | 4 | |
| Критерії сформованості соціально-педагогічної компетентності майбутнього вчителя початкових класів інклюзивного навчання у загальноосвітній школі З Шевців Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2017 | 3 | 2017 |
