| Using Storybooks as a Character Education Tools. F Turan, I Ulutas Journal of education and practice 7 (15), 169-176, 2016 | 129 | 2016 |
| Okul öncesi eğitim kurumlarındaki resimli öykü kitaplarının özellikleri ile öğretmenlerin bu kitapları kullanma durumlarının incelenmesi F Turan, İ Ulutaş Hacettepe Journal of Educational Research 2 (1), 2016 | 53 | 2016 |
| Okul öncesi eğitim kurumları yönetmeliği ve programının değerlendirilmesi F Turan Milli Eğitim Dergisi 162 (1), 2004 | 47 | 2004 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA EĞİTİM ÖĞRETİM FAALİYETLERİNİN DENETİMİ F Turan International Journal of Eurasia Social Sciences/Uluslararasi Avrasya Sosyal …, 2016 | 25 | 2016 |
| OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ RESİMLİ ÖYKÜ KİTAPLARINI SEÇME KONUSUNDA YETERLİK DÜZEYLERİ VE KENDİ YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ F Turan, M Gönen, EH Aydos Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 400-422, 2017 | 23 | 2017 |
| İlköğretim okullarında doğru ve güzel yazı yazma çalışmaları F Turan Milli Eğitim Dergisi, s, 155-156, 2002 | 19 | 2002 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ETKİNLİKLERDE KULLANDIKLARI RESİMLİ ÖYKÜ KİTAPLARININ KARAKTER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ F Turan, İ Ulutaş Milli Eğitim Dergisi 45 (209), 208-222, 2016 | 18 | 2016 |
| İlköğretim müfettişlerinin etik rol davranışlarına ilişkin algıların mukayeseli incelenmesi (Konya İli Örneği) F TURAN Milli Eğitim 38 (183), 141-168, 2009 | 17 | 2009 |
| Türkiye’nin Zorunlu Eğitim Politikaları-Tarihsel Perspektif 1 F Turan Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi 3 (1), 1-10, 2016 | 16 | 2016 |
| Okul öncesi eğitim etkinliklerinde kullanılan resimli öykü kitaplarının karakter eğitimi-öğretmen görüşü ve uygulamaları açısından incelenmesi F Turan Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, yayınlanmamış doktora tezi, 2014 | 16 | 2014 |
| Ailede bütünlük duygusunun ve eş desteğinin evlilikte problem çözme becerisini yordaması Yayımlanmamış yüksek lisans tezi F Turan, B Yalçın Necmettin Erbakan Üniversitesi, Konya, 2015 | 5 | 2015 |
| Analysis of the Objectives and Teacher Practices in Preschool Curriculum in Terms of Revised Bloom’s Taxonomy S Polat, F Turan International Journal of Social, Political and Economic Research 7 (2), 292-310, 2020 | 3 | 2020 |
| İlköğretim Müfettişlerinin Etik Rol Davranışlarına İlişkin Algılar F Turan Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü, 2007 | 3 | 2007 |
| Milli Eğitim Bakanlığında Alternatif Denetim F Turan Eğitim ve Denetim Dergisi, 29-31, 2005 | 3* | 2005 |
| 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının “Pozitif Düşünce ve İyi Oluş” Açısından İncelenmesi F TURAN International Journal of Positivity & Well-Being 2 (2), 117-139, 2024 | | 2024 |
| Erken Çocukluk Döneminde Nasıl Bir Din Eğitimi F Turan Din ve İnsan Dergisi 4 (7), 32-59, 2024 | | 2024 |
| Erken Çocukluk Döneminde Din Eğitimi F Turan World Chıldren Conference-II., 268-269, 2021 | | 2021 |
| Türkiye’de uygulanan okul öncesi eğitim programlarında aile katılımı. F Turan Türkiye’de uygulanan okul öncesi eğitim programlarında aile katılımı. Alan …, 2021 | | 2021 |
| The “1953 Kindergarten Education Program” within Development Process of Preschool Education Programs. F Turan International Journal of Social, Political and Economic Research, Volume 8 …, 2021 | | 2021 |
| İstiklal Marşımızın Karakter Eğitimi Açısından Analizi F Turan Kabulünün 100. Yılında İstiklâl Marşı ve Milli Şairimiz Mehmed Âkif Ersoy …, 2021 | | 2021 |
