| Aptitud física y habilidades cognitivas RSI Matus, JEA Urrutia Revista Andaluza de Medicina del Deporte 10 (1), 9-13, 2017 | 44 | 2017 |
| El reconocimiento de las diferencias como fundamento para la educación inclusiva: la evaluación como barrera en el discurso docente J Alfaro, V Herrera Revista Brasileira de Educação 25, 1-19, 2020 | 22 | 2020 |
| Diseño y propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar habilidades de comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico JE Alfaro Urrutia, JD Santibáñez Riquelme Estudios pedagógicos (Valdivia) 41 (2), 9-23, 2015 | 16 | 2015 |
| Representaciones que subyacen a la política educacional inclusiva en Chile JE Alfaro-Urrutia Convergencia 24 (75), 87-105, 2017 | 11 | 2017 |
| El problema del enfoque médico de la discapacidad: Un desafío interdisciplinario entre salud, educación y el derecho JE Alfaro Urrutia Revista médica de Chile 145 (5), 678-679, 2017 | 11 | 2017 |
| Estudiantes con discapacidad entre inclusión e integración: Revisión sistemática de 10 años de tensiones y contradicciones JEA Urrutia Perspectiva Educacional 61 (1), 152-180, 2022 | 9 | 2022 |
| Percepciones del estudiantado, discriminación educacional por medio de la normalización de la exclusión SA Oñate Escobar, JE Alfaro Urrutia Actualidades Investigativas en Educación 21 (3), 487-515, 2021 | 8 | 2021 |
| The recognition of differences as a basis for inclusive education: Assessment as barrier at teacher speech El reconocimiento de las diferencias como fundamento para la … JE Alfaro, VH Fernández Revista Brasileira de Educacaorbe@ anped. org. br, 2020 | 6 | 2020 |
| Análisis de los procesos adaptativos en estudiantes migrantes de postgrado de una Universidad pública del sur de Chile OIG Ortiz, JEA Urrutia Revista Educación 45 (2), 1-13, 2021 | 3 | 2021 |
| Perception of students; scholar discrimination through exclusion standardization SA Oñate Escobar, JE Alfaro Urrutia Actualidades Investigativas En Educación 21 (3), 487-515, 2021 | 1 | 2021 |
| Probing into the Adaptation Process of Postgraduate Migrant Students at a State University in Southern Chile OI Guevara Ortiz, JE Alfaro Urrutia Revista Educación 45 (2), 187-201, 2021 | | 2021 |
| Challenges for the Health System with the recent enactment of Law 21,303 that grants full recognition to the Chilean Sign Language G Sánchez-Díaz, JE Alfaro-Urrutia Revista Medica de Chile 149 (3), 480-481, 2021 | | 2021 |
| Desafíos para el Sistema de Salud con la reciente promulgación de la Ley 21.303 que otorga pleno reconocimiento a la Lengua de Señas Chilena G Sánchez-Díaz, JE Alfaro-Urrutia Revista médica de Chile 149 (3), 480-481, 2021 | | 2021 |
| Reconhecimento das diferenças como base para a educação inclusiva: a avaliação como barreira no discurso do professor JE Alfaro, VH Fernández Revista Brasileira de Educação 25, e250030, 2020 | | 2020 |
| Barreras para la co-enseñanza en profesores que trabajan en contexto de educación inclusiva C Salamanca, J Alfaro Revista Investigaciones en Educación, 2019 | | 2019 |
| Representations that underlay the inclusive educational policy in Chile JE Alfaro-Urrutia Convergencia 24 (75), 87-105, 2017 | | 2017 |
| The problem of medical approach to disability: An interdisciplinary challenge between health, education and law JEA Urrutia Revista medica de Chile 145 (5), 678-679, 2017 | | 2017 |
| Retroalimentación para favorecer en estudiantes la autorregulación y compromiso académico: Una propuesta para docentes de educación superior A Torres, J Alfaro | | 2016 |
| Medicina del Deporte RSI Matus, JEA Urrutia | | 2016 |
| Jorge Eduardo Alfaro Urrutia; Juan Domingo Santibáñez Riquelme Jorge Eduardo Alfaro Urrutia; Juan Domingo Santibáñez Riquelme Diseño y propiedades psicométricas de un … P Completa Estudios pedagógicos 41 (2), 2015 | | 2015 |
susana oñate escobarUniversidad de La Frontera在 ufrontera.cl 的电子邮件经过验证
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Valeria Modesta Herrera FernándezUniversidad de Chile在 u.uchile.cl 的电子邮件经过验证