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María Paz Sandín Esteban
María Paz Sandín Esteban
Institut de Recerca en Educació. Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona
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年份
Investigación cualitativa en educación. Fundamentos y tradiciones
M Paz
Editorial Mcgraw Hill. México DF, 2003
59752003
Criterios de validez en la investigación cualitativa: de la objetividad a la solidaridad
MPS Esteban
Revista de investigación educativa 18 (1), 223-242, 2000
5122000
Intercultural and cross-cultural communication research: Some reflections about culture and qualitative methods
MA Aneas, MP Sandín
Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research 10 (1), 2009
1702009
L’anàlisi qualitativa de dades amb ATLAS. ti
M Sabariego-Puig, RV Baños, MP Sandín-Esteban
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 7 (2), 119–133-119–133, 2014
1592014
La enseñanza de la investigación cualitativa
M Sandín Esteban
Revista de Enseñanza Universitaria, 21, 37-52., 2003
1262003
La construcción de la identidad en contextos multiculturales
MB Pina
Ministerio de Educación, 2000
1222000
Tradiciones en la investigación cualitativa
MP Sandín
Investigación cualitativa en educación. Fundamentos y tradiciones, 1-70, 2003
108*2003
¿ Construimos Europa? El sentimiento de pertenencia desde una pedagogía de la inclusión
M Bartolomé, P Folgueiras, I Massot, M Sabariego, MP Sandín
Madrid: Consejería de Educación, Juventud y Deporte. La competencia …, 2003
572003
Resilience and school success of young immigrants/Resiliencia y éxito escolar en jóvenes inmigrantes
MP Sandín-Esteban, A Sánchez-Martí
Journal for the Study of Education and Development 38 (1), 175-211, 2015
532015
La complejidad del cuidado y el cuidado de la complejidad: un tránsito pedagógico de los reduccionismos fragmentantes a las lógicas no lineales de la complejidad
JLMM Medina, MP Sandín Esteban
Texto & Contexto Enfermagem, 2006, 15 (2), p. 312-319, 2006
502006
Desarrollo de la identidad étnica en adolescentes desde una perspectiva intercultural: evaluación participativa de un programa de acción tutorial
MP Sandín
Universitat de Barcelona, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic …, 1997
431997
La enfermería como grupo oprimido: las voces de las protagonistas
JLM Moya, VMS Backes, ML Prado, MP Sandin
Texto & Contexto-Enfermagem 19, 609-617, 2010
422010
Epistemología y Enfermería II: Paradigmas de la investigación enfermera
JL Medina, MP Sandín
Enfermería clínica 5 (1), 40-52, 1995
411995
Retos actuales de la formación en investigación cualitativa en educación
MPS Esteban
Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 10 (3), 2006
372006
Identidad e interculturalidad: materiales para la acción tutorial: primer ciclo de ESO: guía para el profesorado
MP Sandín
Barcelona: Laertes, 1988, 1998
371998
Metodología cualitativa en Educación
M Bartolomé, M Sandín
Dossier de Doctorado. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico …, 2001
342001
Beyond compulsory schooling: resilience and academic success of immigrant youth
MPS Esteban, AS Martí
Procedia-Social and Behavioral Sciences 132, 19-24, 2014
332014
Fundamentación epistemológica de la teoría del cuidado
JL Medina, S MP
Enfermería clínica 5, 221-225, 1994
331994
La socialización del alumnado en contextos multiculturales
MP Sandin
Construir la escuela intercultural: Reflexiones y propuestas para trabajar …, 1999
231999
Paz Sandín
M Esteban
Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. Porto Alegre: AMGH, 2010
212010
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文章 1–20