| Estrategias inclusivas: atención al estudiantado con diversidad en educación básica, experiencia del profesorado hondureño P Mejia-Elvir Revista Innovaciones Educativas 24 (36), 131-145, 2022 | 11 | 2022 |
| Reflexiones de la respuesta educativa ante la Covid-19, caso Honduras P Mejía-Elvir Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) 51, 293-311, 2021 | 9 | 2021 |
| Voces del profesorado en contexto de represión y lucha social: Memorias colectivas e identidades P Mejia-Elvir, I Morales-Escobar, M Correa-Londoño Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 12 (1), 179-194, 2023 | 5 | 2023 |
| Experiencias docentes en contexto de ruralidad y crisis sanitaria en Honduras P Mejía-Elvir Revista Saberes Educativos, 26-42, 2021 | 4 | 2021 |
| Investigación sobre Reflexión Docente: Impulso hacia Entornos Inclusivos en Educación Superior para la Diversidad Sexual y de Género P Mejia-Elvir Investigación sobre Reflexión Docente: Impulso hacia Entornos Inclusivos en …, 2024 | | 2024 |
| Militarización: control y violencia en la escuela hondureña, una contradicción en la educación para la paz P Mejia-Elvir Desde El Sur 16 (1), 1-22, 2024 | | 2024 |
| LA PANDEMIA DE LA DESIGUALDAD, PERSPECTIVA SOCIOESPACIAL DE LA CRISIS SANITARIA EN LATINOAMÉRICA P Mejia-Elvir LA PANDEMIA DE LA DESIGUALDAD, PERSPECTIVA SOCIOESPACIAL DE LA CRISIS …, 2023 | | 2023 |
| VOCES DEL PROFESORADO: MIRADAS AUTOBIOGRÁFICAS AL FENÓMENO DE LA VIOLENCIA ESTATAL EN EDUCACIÓN P Mejia-Elvir, A Cotán Fernández CONSTRUYENDO IDENTIDADES DESDE LA EDUCACIÓN 1, 437-451, 2022 | | 2022 |
| Vivir y enfrentar la violencia estatal en educación. Miradas desde el relato de vida docente P Elvir Encrucijada Americana 14 (1), 79-91, 2022 | | 2022 |
| Inclusive strategies: attention to diverse students in primary education, the experience of Honduran teachers P Mejia-Elvir Revista Innovaciones Educativas 24 (36), 131-145, 2022 | | 2022 |
| Hacia la transformación investigativa desde la investigación PE Mejia-Elvir Innovaciones Educativas 24 (36), 1-6, 2022 | | 2022 |
| Construyendo identidades desde la educación K Álvarez Díaz, A Cotán Fernández Dykinson, 2022 | | 2022 |
| Militarization: control and violence in the Honduras school, a contradiction in education for peace PE Mejia-Elvir | | |
Ibeth Morales-EscobarProfesora titular, Universidad de Córdoba在 correo.unicordoba.edu.co 的电子邮件经过验证
