| Investigação da aprendizagem de conceitos de óptica utilizando ilusões para turmas de pré-vestibular MF Parisoto, TR Hilger Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 9 (1), 2016 | 14 | 2016 |
| Integrating didactical strategies to facilitate meaningful learning in introductory college physics. MF Parisoto, MA Moreira, BD Neto Latin-American Journal of Physics Education 8 (4), 21, 2014 | 13 | 2014 |
| Utilização de mapas conceituais para buscar indícios de aprendizagem significativa na Física aplicada à Medicina MF Parisoto, MA Moreira, JT Moro, AS Kilian, B Dröse Neto Rev Electrónica de Enseñanza de las Ciencias [Internet] 15 (3), 347-62, 2016 | 11 | 2016 |
| Efeito da aprendizagem baseada no Método de Projetos e na Unidade de Ensino Potencialmente Significativa na retenção do conhecimento: uma análise quantitativa MF Parisoto, MA Moreira, AS Kilian Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 9 (2), 2016 | 10 | 2016 |
| O ensino de conceitos do eletromagnetismo, óptica, ondas e Física moderna e contemporânea através de situações na Medicina MF Parisoto | 6 | 2011 |
| Dramatização e experimentação como recursos didáticos para o ensino e divulgação de ciências naturais SWS COSTICHE, DC KEMPER, AKS GOMES, AL Frare, DER Cezaro, ... A Física na Escola 17 (1), 61-67, 2019 | 5 | 2019 |
| Project method in the education background: a review of recent literature MF Parisoto, M Romani, EZ Godinho Latin-American Journal of Physics Education 15 (1), 2, 2021 | 4 | 2021 |
| Ensino de termodinâmica a partir de situações da engenharia: integrando as metodologias de projetos e as unidades de ensino potencialmente significativas MF Parisoto | 4 | 2015 |
| A literature review on applied physics in medicine in the context of teaching MF Parisoto, LA Pinheiro Investigações em Ensino de Ciências 20 (1), 60-78, 2015 | 3 | 2015 |
| ANÁLISE DA INTEGRAÇÃO DA METODOLOGIA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE CONHECIMENTOS DE LUZ E CORES EX GODINHO, MF PARISOTO, SC SORANSO Arquivos do Mudi 24 (3), 63-70, 2020 | 2 | 2020 |
| Sala de aula invertida: uma aplicação do método PIE para o estudo da óptica P Iberss, PS Ribeiro, F Nunes, MF PARISOTO Arquivos do Mudi, Maringá 24 (3), 362-371, 2020 | 2 | 2020 |
| Subsunçores para a Física aplicada à Medicina, no contexto do Ensino de Física MF Parisoto, MA Moreira, JT Moro Ensino, Saude e Ambiente 5 (1), 2012 | 2 | 2012 |
| Teoremas e conceitos-em-ação na física aplicada na medicina MF Parisoto, JT Moro, MA Moreira Encontro Estadual de Ensino de Física-RS (4.: 2011: Porto Alegre). Atas …, 2011 | 2 | 2011 |
| Introduzindo simulação computacional com modelagem matemática em aulas de cinemática no Ensino Médio: a receptividade dos alunos DC Barsotti, D Garcia II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, PPGECT/UTFPR, 2010 | 2 | 2010 |
| A utilização da metodologia ativa sala de aula invertida na formação docente em tempos de pandemia LF SILVA, M Parisoto SciELO Preprints, 2022 | 1 | 2022 |
| Análise dos conhecimentos de estudantes no ensino médio acerca da teoria da relatividade EZ Godinho, C de Oliveira Martins, MF Parisoto, AA Leonel Educere-Revista da Educação da UNIPAR 21 (1), 2021 | 1 | 2021 |
| O Ensino de relatividade restrita no Ensino médio a partir de uma unidade de Ensino potencialmente significativa CDO Martins, MF Parisoto, T Heimfarth, RA Zara, AA Leonel Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017 | 1 | 2017 |
| Teoremas-em-ação e Conceitos-em-ação na Física aplicada à Medicina MF Parisoto, MA Moreira, JT Moro Ensino, Saude e Ambiente 6 (3), 2013 | 1 | 2013 |
| O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO VOLTADO AOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ACM Baumann, MF Parisoto, WJ do Nascimento REPPE-Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 8 (2), 2266-2286, 2024 | | 2024 |
| A DESMITIFICAÇÃO DO CONCEITO DE CIENTISTA RA Ferneda, MF Parisoto REPPE-Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 8 (2), 2561-2582, 2024 | | 2024 |
