| The effects of COVID-19 in the learning process of primary school students: a systematic review JJ Sánchez Amate, A Luque de La Rosa, R Gutiérrez Cáceres, ... Education Sciences 11 (10), 654, 2021 | 20 | 2021 |
| Las TIC una herramienta para trabajar la atención e impulsividad del alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad CG Herrerías, JJS Amate, AL de la Rosa, RG Cáceres Innovación en la docencia y praxis educativa 67, 2022 | 1 | 2022 |
| Las TIC como espacio de aprendizaje en el alumnado TEA: la realidad aumentada y su implicación práctica en el aula JJ Sánchez Amate, C Gallardo Herrerías, A Vargas Serrano, ... Espacios de aprendizaje e implicaciones prácticas.-(Innovación en Ciencias …, 2022 | 1 | 2022 |
| The Effect of Autism Spectrum Disorder on Family Mental Health: Challenges, Emotional Impact, and Coping Strategies JJ Sánchez Amate, A Luque de la Rosa Brain Sciences 14 (11), 1116, 2024 | | 2024 |
| LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN DEL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: RETOS Y ESTRATEGIAS JJS Amate, PB Oller, ASV Castro, MDA Tortella Estrategias y Prácticas Innovadoras para la transformación Pedagógica, 33, 2024 | | 2024 |
| La atención a la diversidad en la educación del alumnado con trastorno del espectro autista: retos y estrategias innovadoras JJS Amate, PB Oller, AV Castro, MDA Tortella Estrategias y Prácticas Innovadoras para la transformación Pedagógica, 35-50, 2024 | | 2024 |
| La enseñanza cooperativa como nueva apuesta para la mejora de la respuesta educativa a la diversidad CG Herrerías, JJS Amate, AV Serrano, AL de la Rosa Innovación y transferencias de conocimientos, 67-80, 2023 | | 2023 |
| Aprendizaje cooperativo: el nuevo paradigma de atención a la diversidad CG Herrerías, JJS Amate, AV Serrano, AL de la Rosa Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual, 103-112, 2023 | | 2023 |
| Las píldoras formativas como parte de la competencia digital en el aula: una perspectiva pedagógica basada en el desarrollo de las tic JJS Amate, AL de la Rosa, GH Valverde, IG Martínez Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento, 725-735, 2023 | | 2023 |
| La concepción de las Necesidades Educativas Especiales: el alumnado con Trastorno del Espectro Autista y sus particularidades socioeducativas JJS Amate, AL de la Rosa, CG Herrerías, AV Castro Innovación y experiencias didácticas en el aprendizaje, 93-105, 2023 | | 2023 |
| La sociedad digital desde la perspectiva de la formación e investigación educativa: las TIC y las competencias docentes JJS Amate, AV Serrano, AL de la Rosa, CG Herrerías Reflexiones formativas y aportaciones innovadoras a la praxis educativa, 59-68, 2023 | | 2023 |
| Confluencia entre las capacidades atencionales y el rendimiento académico de los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad CG Herrerías, AV Serrano, JJS Amate, AL de la Rosa Estrategias educativas y formación práctica, 43-56, 2023 | | 2023 |
| El uso de las TIC en el aula como parte de la formación práctica docente: la gamificación en el ámbito educativo JJS Amate, CG Herrerías, AV Serrano, AL de la Rosa Formación e investigación educativa, 23-35, 2023 | | 2023 |
| El uso de las infografías en la universidad: percepción del profesorado y estudiantado de las principales aplicaciones disponibles AV Serrano, CG Herrerías, JJS Amate, AL de la Rosa Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje, 830, 2023 | | 2023 |
| Uso de estrategias educativas y su incidencia en la formación de estudiantes universitarios RG Cáceres, AL de la Rosa, AV Serrano, JJS Amate Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual, 49-60, 2023 | | 2023 |
| El sistema educativo español desde una perspectiva para todos P Román Graván, C Gallardo Herrerías, A Luque de la Rosa, ... Dykinson, 2023 | | 2023 |
| Estrategias de intervención ante el trastorno por déficit de atención e hiperactividad E López Meneses, JJ Sánchez Amate, A Luque de la Rosa, ... Dykinson, 2023 | | 2023 |
| La innovación tecnológica en la enseñanza formal: la incorporación de las TIC al sistema educativo JJS Amate, AL de la Rosa, RG Cáceres, AV Serrano Enseñar y aprender en ámbitos formativos., 23, 2022 | | 2022 |
| Estrategias de respuesta educativa al TDAH en los conservatorios de música A Vargas Serrano, R Gutiérrez Cáceres, JJ Sánchez Amate, ... Editorial Dykinson, 2022 | | 2022 |
| La educación y el Covid-19: una nueva perspectiva de las tecnologías de la información y comunicación JJS Amate, AL de la Rosa, RG Cáceres, AV Serrano Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos …, 2022 | | 2022 |
