关注
Ergün Yurtbakan
Ergün Yurtbakan
Yozgat Bozok Üniversitesi
在 trabzon.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Sınıf öğretmenleri, ilkokul öğrencileri ve ebeveynlerin Covid-19 izolasyon döneminde uygulanan uzaktan eğitim faaliyetleri hakkındaki görüşleri.
E Yurtbakan, S Akyıldız
Electronic Turkish Studies 15 (6), 2020
1282020
Etkileşimli okuma:Bir içerik analizi
E Yurtbakan
Anad Dili Eğitim Dergisi 8 (1), 135-156, 2020
222020
Öğrencilerin Matematik Dersindeki Başarılarını Arttırma Yolları Konusunda Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri.
E YURTBAKAN, T AYDOĞDU İSKENDEROĞLU, E SESLI
Ondokuz Mayis University Journal of Education 35 (2), 2016
222016
İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuma alışkanlıklarının belirlenmesi: Bir karma yöntem
E Yurtbakan, T Erdoğan
Ana Dili Eğitimi Dergisi 8 (2), 240-257, 2020
192020
Primary school teachers, primary school students and parents' views on distance education activities implemented during the Covid-19 isolation period
E Yurtbakan, S Akyıldız
Turkish Studies 15 (6), 949-977, 2020
162020
2023 EĞİTİM VİZYON BELGESİNDE YER ALAN ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMLERİ İLE İLGİLİ POLİTİKALARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
S Akyıldız, E Yurtbakan, R Tok
Milli Eğitim Dergisi 48 (1), 827-852, 2023
142023
Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Koronavirüs Salgını İle İlgili Görüşleri, Sürecin Tutum ve Davranışlarına Etkileri ve Uzaktan Eğitim Algılarının İncelenmesi
S Akyıldız, E Yurtbakan
Manas Journal 10 (4), 2191,2203, 2021
112021
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin “kütle ve ağırlık” kavramlarına yönelik yanılgılarının giderilmesinde kavram karikatürünün etkisi
LC Özsevgeç, E Yurtbakan, Ş Uludüz
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi 7 (1), 51-67, 2019
112019
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNDEKİ BAŞARILARINI ARTTIRILMA YOLLARI KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ
E Yurtbakan, TA İskenderoğlu, E Sesli
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 35 (2), 101-119, 2016
112016
İlkokul Türkçe, Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler ders kitaplarının kültürel miras unsurları açısından incelenmesi
O Batmaz, E Yurtbakan
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 21 (1), 1-21, 2023
102023
Impact of dialogic reading on reading motivation
E Yurtbakan, Ö Erdoğan, T Erdoğan
Egitim ve Bilim 46 (206), 2021
102021
Aydoğdu-İskenderoğlu, T., & Sesli E.(2016). The views of the classroom teachers on enhancing the students’ success of mathematics
E Yurtbakan
Journal of Ondokuz Mayıs University Faculty of Education 35 (2), 101-119, 0
8
Okul öncesi öğrenci annelerinin etkileşimli okuma deneyimleri
E Yurtbakan, EG Yurtbakan
Ana Dili Eğitimi Dergisi 10 (2), 385-400, 2022
72022
COVİD-PANDEMİ DÖNEMİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN CANLI DERSLE MATEMATİK ÖĞRETİMİ DENEYİMLERİ
E Yurtbakan, TA İskenderoğlu
Milli Eğitim Dergisi 51 (234), 1733-1754, 2022
62022
Aile okul algısı ve katılımı ölçeği: bir geçerlik ve güvenirlik çalışması
E Yurtbakan, S Akyıldız
Bayburt eğitim fakültesi dergisi 15 (30), 328-346, 2020
52020
Etkileşimli okumanın okuma motivasyonuna etkisi
E Yurtbakan, Ö Erdoğan, T Erdoğan
Eğitim ve Bilim 46 (206), 2020
52020
İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Motivasyonlarında ve Problem Kurma Becerilerinde Etkileşimli Okumanın Etkisi
T Yurtbakan, E. Aydoğdu-İskenderoğlu
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (2), 348-370, 2020
52020
Sınıf öğretmenlerinin hayat bilgisi öğretimi tutumu ve uygulamaları ile karşılaştırılması
E Yurtbakan, T Altun
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (3), 1160-1176, 2019
52019
TAŞIMALI EĞİTİMLE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA İLİŞKİN EĞİTİMCİLERİN GÖRÜŞLERİ
E Yurtbakan, T Altun
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD) 3 (2), 753-768, 2016
52016
Özel yetenekli ilkokul öğrencilerinin yazma eğilimleri, kaygıları ve tutumlarında Scratch kodlama programının etkisi
E Yurtbakan
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (3), 241-258, 2022
32022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20