O direito a diferença M Pan Editora Ibpex, 2008 | 104 | 2008 |
A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais e os impasses frente à capacitação dos profissionais da educação básica: um estudo de caso RM Kafrouni, MAG de Souza Pan Interação em Psicologia 5, 2001 | 68 | 2001 |
Rodas de conversa: uma intervenção da psicologia educacional no curso de medicina PI Branco, MAG de Souza Pan Psicologia: teoria e prática 18 (3), 156-167, 2016 | 33 | 2016 |
Do Nada ao Tudo: políticas públicas ea educação especial brasileira JP Machado, MAGS Pan Educação & Realidade 37 (1), 273-294, 2012 | 32 | 2012 |
Direito ou benefício? Política de assistência estudantil e seus efeitos subjetivos aos universitários JP Machado, MAGS Pan Estudos de Psicologia (Natal) 21, 477-488, 2016 | 27 | 2016 |
Brazil’s radical approach to expanding access for underrepresented college students P Somers, M Morosini, M Pan, JE Cofer Fairness in access to higher education in a global perspective, 203-221, 2013 | 20 | 2013 |
Letramentos e identidade profissional: reflexões sobre leitura, escrita e subjetividade na universidade MAGS Pan, ACL Litenski Psicologia Escolar e Educacional 22 (3), 527-534, 2018 | 17 | 2018 |
Política pública e subjetividade: a assistência estudantil na universidade JP Machado, MAGS Pan Textos & Contextos (Porto Alegre) 13 (1), 184-198, 2014 | 17 | 2014 |
Subjetividade: um diálogo interdisciplinar MAG de Souza Pan, JH Rossler, N da Luz Ferrarini, LA Valore, ... Interação em psicologia 15 (Special), 2011 | 17 | 2011 |
Contribuições bakhtinianas para o estudo das práticas de leitura e escrita na universidade: autoria, gêneros científicos e identidade profissional AB Almeida, M Pan Psicologia e educação superior: formação e (m) prática, 75-98, 2017 | 16 | 2017 |
Plantão institucional: relato de experiência de uma intervenção psicológica na UFPR M Pan, GA Zonta, A Tovar Psicologia em estudo 20 (4), 555-562, 2015 | 15 | 2015 |
Psicologia e políticas inclusivas na educação: contribuições de uma leitura bakhtiniana MAG de Souza Pan, MJ Zugman Estudos e Pesquisas em Psicologia 15 (1), 135-154, 2015 | 13 | 2015 |
Psicologia educacional na universidade: A construção de um modelo junto à Assistência Estudantil M Pan, C Bevilacqua, P Branco, J Moreira, A Litenski, C Rhodes, A Tovar, ... Anais do I Seminário Iberoamericano: as transições dos estudantes, um …, 2013 | 9 | 2013 |
Psicologia e educação superior: formação e (m) prática AB Almeida, M Pan, M Pan, L Albanese, NL Ferrarini Juruá, 2017 | 8 | 2017 |
O Brasil e a educação superior MC MOROSINI, M PAN, ARM DE OLIVEIRA, C NETTO, VL FELICETTI, ... CONGRESS OF THE LATIN AMERICAN STUDIES ASSOCIATION, San Francisco …, 2015 | 7 | 2015 |
As políticas de educação continuada por competências: um estudo das configurações subjetivas do trabalhador público brasileiro LSLT Magnin, MAG de Souza Pan Cadernos de Psicologia Social do Trabalho 18 (2), 153-167, 2015 | 6 | 2015 |
A deficiência mental e a educação contemporânea: uma análise dos sentidos da inclusão escolar MAGS PAN FACION, José Raimundo. Inclusão escolar e suas implicações. Curitiba: Ibpex …, 2005 | 6 | 2005 |
Infância e discurso: contribuições para a avaliação da linguagem MGS PAN Curso de Pós-Graduação em Linguística de Língua Portuguesa. Universidade …, 1995 | 6 | 1995 |
Plantão Institucional: uma proposta de atuação da psicologia junto ao jovem universitário M Pan, G Zonta, A Tovar, L Mallmann, AC Cruz Ponencia presentada en el V Congreso Latinoamericano de Psicología de la ULAPSI, 2014 | 5 | 2014 |
Os sentidos da infância: um estudo sobre processos subjetivos na instituição escolar MAG de Souza Pan, CA Faraco Interação em Psicologia 9 (2), 2005 | 5 | 2005 |