L'Anthropocène décodé pour les humains N Wallenhorst Le Pommier, 2019 | 65 | 2019 |
Les récits politiques de l'Anthropocène N Wallenhorst, A Theviot Raisons politiques 77 (1), 5-34, 2020 | 13 | 2020 |
Politique et éducation en anthropocène N Wallenhorst Raisons politiques 62 (2), 151-160, 2016 | 9 | 2016 |
L'école en France et en Allemagne-Regards de lycéens, comparaisons d'expériences scolaires. N Wallenhorst Peter Lang, 2013 | 9 | 2013 |
L’émancipation éducative comme posture paradoxale N Wallenhorst, JY Robin, JP Boutinet Recherches & éducations, 155-172, 2016 | 7 | 2016 |
L’école en France et en Allemagne, comparaison d’expériences scolaires N Wallenhorst L’école comparée, Regards croisés franco-allemands, Paris, L’Harmattan, 449-466, 2006 | 7 | 2006 |
De la Bildung à la citoyenneté existentielle: Une approche franco-allemande de l’éducation des travailleurs sociaux N Wallenhorst Le sociographe, 55-70, 2017 | 6 | 2017 |
Citoyenneté existentielle et reconfiguration du politique. Les pratiques écologiques de deux jeunes professionnels N Wallenhorst Revue des sciences sociales, 46-53, 2016 | 6 | 2016 |
Des lycéens entre la France et l'Allemagne: comparer des expériences scolaires N Wallenhorst | 6 | 2009 |
La citoyenneté au défi des classes sociales au Brésil et en France C Xypas, N Wallenhorst bildungsforschung, 1-21, 2020 | 4 | 2020 |
Primauté et centralité de l’école dans la vie des lycéens français N Wallenhorst Education et sociétés, 177-190, 2010 | 4 | 2010 |
L’Enlivenment comme éducation en Anthropocène R Hétier, N Wallenhorst La pensée écologique, 11-11, 2020 | 3 | 2020 |
Apprendre ensemble une citoyenneté existentielle-enjeux anthropologiques et politiques en anthropocène N Wallenhorst bildungsforschung, 1-11, 2017 | 3 | 2017 |
Une citoyenneté de seconde classe? N’ayons pas peur des mots! E Mutabazi, N Wallenhorst bildungsforschung, 1-13, 2020 | 2 | 2020 |
Éducation au désaccord et apprentissage de l’hospitalité. Analyse d’un dispositif pédagogique d’expression du désaccord N Wallenhorst La valeur du désaccord, 1-12, 2020 | 2 | 2020 |
Vers un avenir convivialiste N Wallenhorst Revue Projet, 68-72, 2019 | 2 | 2019 |
Décélérer pour apprendre? N Wallenhorst, JY Robin | 2 | 2017 |
Relation pédagogique et figure de l’enseignant Comparaison franco-allemande N Wallenhorst Politiques de la diversité culturelle en éducation, 155, 2010 | 2 | 2010 |
Apprentissage et transformation des adolescents lors d'un échange scolaire de longue durée N Wallenhorst 7ème Biennale de l’éducation, 2004 | 2 | 2004 |
Quels fondements pour construire des politiques de l’Anthropocène? A Berthe, S Ferrari, R Hétier, JP Pierron, F Prouteau, A Theviot, ... Raisons politiques, 83-94, 2020 | 1 | 2020 |