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Sandra Unbehaum
Sandra Unbehaum
Pesquisadora do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas, São Paulo, SP
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Formação de professores para o ensino fundamental: instituições formadoras e seus currículos
BA Gatti, MMR NUNES, NAS GIMENES, G Tartuce, SG UNBEHAUM
São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 2008
3492008
O gênero nas políticas públicas de educação no Brasil: 1988-2002
CP Vianna, S Unbehaum
Cadernos de Pesquisa 34 (121), 77-104, 2004
2972004
Gênero na educação básica: quem se importa? Uma análise de documentos de políticas públicas no Brasil
C Vianna, S Unbehaum
Educação & Sociedade 27, 407-428, 2006
1552006
Violência simbólica: saberes masculinos e representações femininas
R Soihet
Estudos feministas, 7-29, 1997
1531997
Gênero, democracia e sociedade brasileira
C Bruschini, SG Unbehaum
Gênero, democracia e sociedade brasileira, 445-445, 2002
1452002
A contribuição da educação infantil de qualidade e seus impactos no início do ensino fundamental
MM Campos, EB Bhering, Y Esposito, N Gimenes, B Abuchaim, R Valle, ...
Educação e Pesquisa 37, 15-33, 2011
1232011
Trabalho, renda e políticas sociais: avanços e desafios
C Bruschini, MR Lombardi, S Unbehaum
O Progresso das mulheres no Brasil 2010, 142-177, 2003
1032003
Diversidade Sexual na Escola Uma metodologia de trabalho com adolescentes e jovens
B de Jesus, L Ramires, S Unbehaum, S Cavasin
ECOS–Comunicação em Sexualidade, São Paulo, 2006
612006
Educação infantil no Brasil: avaliação qualitativa e quantitativa
MM Campos, E BHERING, YL Esposito
São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 2010
552010
Gênero e educação: fortalecendo uma agenda para as políticas educacionais
CP Vianna, D Carreira, I Leão, S Unbehaum, S Carneiro, S Cavasin
442016
A educação STEM e gênero: uma contribuição para o debate brasileiro
ERB Oliveira, S Unbehaum, T Gava
Cadernos de Pesquisa 49, 130-159, 2019
402019
Contribuições da produção acadêmica sobre gênero nas políticas educacionais: elementos para repensar a agenda
CP Vianna, S Unbehaum
Gênero e educação: fortalecendo uma agenda para as políticas educacionais., 2016
402016
Avaliação dos currículos de formação de professores para o ensino fundamental
BA Gatti
Est. Aval. Educ, 235-355, 2009
382009
Experiência masculina da paternidade nos anos 1990: estudo de relações de gênero com homens de camadas médias
SG Unbehaum
322000
Gênero e sexualidade nos currículos de pedagogia
S Unbehaum, S Cavasin, T Gava
fazendo gênero 9, 2010
302010
Gênero e trabalho feminino no Brasil: novas conquistas ou persistência da discriminação
C Bruschini, MR LOMBARDI, S UNBEHAUM
Campinas: UNCAMP, 1998
281998
As questões de gênero na formação inicial de docentes: tensões no campo da educação
SG Unbehaum
252014
Os programas de pesquisa da Fundação Carlos Chagas e sua contribuição para os estudos de gênero no Brasil
C Bruschini, S UNBEHAUM
Gênero, democracia e sociedade brasileira. São Paulo: FCC/Editora 34, 17-58, 2002
252002
Programas de orientação sexual nas escolas: uma análise das lacunas na implementação de políticas públicas a partir da percepção dos alunos da rede municipal de ensino de São Paulo
KCM Pirotta, R Barboza, LR Pupo, S Unbehaum, S Cavasin
Revista Gestão & Políticas Públicas 3 (1), 190-210, 2013
232013
A formação de professores no Brasil
BA GATTI, MMR NUNES, NAS GIMENES, GLBP TARTUCE, ...
Características e, 2008
232008
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文章 1–20