El uso del aula de medios en una escuela secundaria de la Ciudad de México A Solís Unpublished master’s thesis, Centro de Investigación y Estudios Avanzados …, 2009 | 10 | 2009 |
El diario de aprendizaje como instrumento narrativo para la reflexión y el fortalecimiento de la formación docente en estudiantes del posgrado de la UPN 097 Sur, CDMX AMS Calvo, JM Sánchez, JCL González RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 4 (1), 419-429, 2018 | 3 | 2018 |
Crear una comunidad de aprendizaje con mujeres educadoras en formación A Solís, J Sánchez, M Gama DIDAC Universidad Iberoamericana, 19-26, 2016 | 3* | 2016 |
El orden de las cosas: mujeres educadoras y desigualdad de género en la educación superior AM Solís Calvo Universidad de Medellín, 2020 | 2* | 2020 |
La corporeidad en el proceso de autoconocimiento, identificación de emociones, conciencia social y de género. Una experiencia de intervención en educación superior en México AMS Calvo, MLV Díaz, MO Galindo Cartografías corporales y pedagogías performativas, 39, 2021 | 1 | 2021 |
El programa de acompañamiento: crear una comunidad de aprendizaje con mujeres educadoras en formación AMS Calvo, JM Sánchez, MGG Buenrostro, CIJ Torre Las instituciones educativas como promotoras de la equidad y del desarrollo …, 2015 | 1 | 2015 |
Narrativas de la desigualdad interseccional en la formación docente. Maestras que estudian y trabajan AM Solís Tramas y Redes, 85-96, 2024 | | 2024 |
Mujeres docentes: enfoque estratégico o tácticas de apropiación que desde las prácticas intentan revertir opresión y desigualdad A Solís, C Eurasquin Posición 12 (12), 1-14, 2024 | | 2024 |
Nociones, conceptos y preocupaciones del profesorado bilingüe en Chiapas. Una aproximación desde la perspectiva de género AM Solís Calvo Revista pueblos y fronteras digital 19, 2024 | | 2024 |
Nociones, conceptos y preocupaciones del profesorado bilingüe en Chiapas. Una aproximación desde la perspectiva de género AMS Calvo Revista Pueblos y fronteras digital 19, 1-31, 2024 | | 2024 |
Supporting Each Other in a Community of Practice to Address the Pandemic in Mexico: The Experience of Teachers and Psychologists in a Virtual Workshop on Self-Knowledge AM Solís Calvo Psychology and Covid-19 in the Americas: Volume 1, 325-331, 2023 | | 2023 |
Trayectorias y reflexiones docentes en el medio indígena. Un análisis desde la perspectiva de género AMS Calvo Ciencias Sociales 2023, 2023 | | 2023 |
Producción académica, incertidumbre y emociones al límite: Ser tesistas en posgrados de calidad durante la pandemia A Solís, I Maya Pandemia. Crisis y estrategias de contención en México y Centroamérica, 167- 180, 2023 | | 2023 |
REPENSAR EL GÉNERO EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA: DE LA NECESIDAD A LA URGENCIA A Solís, M Miguez, I Maya Libro Cuando la escuela se mudó a casa: Reflexiones y conversaciones entre …, 2023 | | 2023 |
LA HIBRIDACIÓN CASA/ESCUELA/OFICINA POSPANDEMIA. EXACERBACIÓN DE LA CONDICIÓN DE DESIGUALDAD ESTRUCTURAL DE GÉNERO PARA LAS MUJERES A Solís Libro Cuando la escuela se mudó a casa: Reflexiones y conversaciones entre …, 2023 | | 2023 |
Mujeres docentes, formación profesional y condición laboral. Análisis interseccional en la Universidad Pedagógica Nacional AM Solís Calvo Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de …, 2021 | | 2021 |
Cartografías corporales y pedagogías performativas en América Latina H Cardona-Rodas, J Castro-Carvajal, S Citro, A Jaramillo Aristizábal, ... Sello Editorial de la Universidad de Medellín, 2021 | | 2021 |
Sartorello, S.(Coord.).(2019). Diálogo y conflicto interepistémicos en la construcción de una casa común. Universidad Iberoamericana. ISBN 978-607-417-603-2 AMS Calvo Akademos 23 (1 y 2), 2021 | | 2021 |
Mujeres docentes, formación profesional y condición laboral.: Análisis interseccional en la universidad pedagógica nacional AMS Calvo Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante, 2021 | | 2021 |
Construyendo formas de intervención horizontales, desde la emergencia de lo cotidiano: experiencias de docentes con docentes A Solís, J Sánchez Transdisciplinariedad y Desarrollo del Conocimiento en las Humanidades y …, 2019 | | 2019 |