Análisis de la ansiedad en los primeros encuentros clínicos: experiencias utilizando la simulación clínica en estudiantes de pregrado NÁS Azuara, IEE Rojas, MV Luna-de-la-Garza, J Castorena-Ibarr, ... Educación Médica 21 (6), 377-382, 2020 | 27 | 2020 |
Delineando criterios para la evaluación de tecnología educativa IDP Noriega, IEE Rojas, N de los Ángeles Segura-Azuara, AH Fuentes, ... Educación Médica 20, 108-113, 2019 | 20 | 2019 |
Una nueva forma de aprender patología: laboratorio virtual de patología IEE Rojas, JEP Saucedo, ÁB Quintana, N de los Ángeles Segura-Azuara, ... Educación Médica 18 (4), 249-253, 2017 | 18 | 2017 |
Desarrollo del pensamiento crítico mediante la simulación de alta fidelidad con estudiantes de medicina NÁ Segura-Azuara, JL Valencia Castro, MV López Cabrera Investigación en educación médica 7 (28), 55-63, 2018 | 17 | 2018 |
Percepciones de los profesores sobre de la deshonestidad en estudiantes de Medicina: prevalencia, motivaciones e implicaciones DML Sotomayor, IEE Rojas, N de los Ángeles Segura-Azuara, ... Educación Médica 21 (5), 285-291, 2020 | 11 | 2020 |
Exploración del nivel de neurofobia en estudiantes de medicina en México IEE Rojas, N de los Ángeles Segura-Azuara, MVL Cabrera Investigación en educación médica 7 (26), 63-70, 2021 | 7 | 2021 |
High-fidelity simulation in pathophysiology courses with medical students N de los Ángeles Segura-Azuara, IE Eraña-Rojas, MV López-Cabrera Educación Médica 19 (6), 355-358, 2018 | 7 | 2018 |
The virtual pathology lab experience IE Eraña-Rojas, Á Barbosa Quintana, JE Pérez Saucedo, ... International Journal on Interactive Design and Manufacturing (IJIDeM) 12 …, 2018 | 5 | 2018 |
Comunidades virtuales en el curso de Fisiopatología Renal: percepción de la experiencia de los estudiantes NÁ Segura-Azuara, IE Eraña Rojas, MV López Cabrera Investigación en educación médica 8 (29), 69-75, 2019 | 4 | 2019 |
de los Á, López Cabrera MV IE Eraña Rojas, JE Pérez Saucedo, Á Barbosa Quintana, ... Exploración del nivel de neurofobia en estudiantes de medicina en México …, 2017 | 4 | 2017 |
Developing critical thinking through the application of high fidelity simulation on medical students NÁ Segura-Azuara, JL Valencia Castro, MV López Cabrera Investigación en educación médica 7 (28), 55-63, 2018 | 3* | 2018 |
Breaking the curse: Opening students’ eyes to pathology and oncology research IEE Rojas, N de los Ángeles Segura-Azuara, MVL Cabrera Pathology & Oncology Research 26, 1971-1974, 2020 | 2 | 2020 |
Evaluación de la aproximación clínica de estudiantes de pregrado de Medicina en el tratamiento de disuria: Aplicación del Examen Clínico Objetivo Estructurado IEE Rojas, N de los Ángeles Segura-Azuara, MVL Cabrera, SLO Olivares Educación Médica 17 (4), 180-185, 2016 | 2 | 2016 |
Innovative Training of University Students in Cardiac Arrest in Clinical Simulation: Entrenamiento innovador de estudiantes universitarios en parada cardíaca en simulación clínica NAS Azuara, ML Cabrera, JC Hidalgo, B Salvador, EV Camacho, ... ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas 46 (3), 25-31, 2021 | | 2021 |
Exploring neurophobia in medical students in Mexico IEE Rojas, N de los Ángeles Segura-Azuara, MVL Cabrera Investigación en educación médica 7 (26), 63-70, 2021 | | 2021 |
Innovative training of university students in cardiac arrest in clinical Ssimulation NÁ Segura-Azuara, JC Hidalgo, B Salvador, E Vázquez Camacho, ... ARS med.(Santiago, En línea), 25-31, 2021 | | 2021 |
Virtual learning communities in a renal pathophysiology class: students’ perception N de los Ángeles Segura-Azuara, IEE Rojas, MVL Cabrera Investigación en educación médica 8 (29), 69-75, 2020 | | 2020 |
EducaciónMédica DML Sotomayor, IEE Rojas, N de los Ángeles Segura-Azuara, ... | | 2018 |
Evaluación de la estación «ardor al orinar» a través del examen clínico objetivo estructurado (ECOE) N de los Ángeles Segura-Azuara, IEE Rojas, SLO Olivares Investigación en Educación Médica 5 (18), 132, 2016 | | 2016 |
Educación Médica isini N de los Ángeles Segura-Azuara, IE Eraña-Rojas, MV López-Cabrera | | |