| Feminização do magistério e masculinização do comando educacional: estudos no Teachers College da Universidade de Columbia (1927-1935) MJ Warde, ACSM Rocha Educar em Revista 34 (70), 35-50, 2018 | 24 | 2018 |
| O que fazer com os rudes ACSM ROCHA Isaias Alves e as divergências sobre o papel da inteligência na organização …, 2011 | 15 | 2011 |
| Experiências norte-americanas e projetos de educação no Distrito Federal e em São Paulo (1927-1935): Anísio Teixeira, Noemi Silveira, Isaías Alves e Lourenço Filho ACSM Rocha PPGHCS - Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, Rio de Janeiro, 2016 | 11 | 2016 |
| Entre o Brasil e os Estados Unidos: intelectuais, ideias e projetos de educação (1927-1935) ACSM Rocha SciELO-Editora FIOCRUZ, 2020 | 10 | 2020 |
| O que fazer com os rudes? Isaías Alves e as divergências sobre o papel da inteligência na organização escolar (1930-1942) ACSM Rocha | 8 | 2011 |
| Isaías Alves através de seu arquivo pessoal: possibilidades de leitura ACSM Rocha Mosaico 2 (3), 76-93, 2010 | 8 | 2010 |
| Experiências norte-americanas e projetos de educação no Distrito Federal e em São Paulo (1927-1935): Anísio Teixeira, Noemi Silveira, Isaías Alves e Lourenço Filho. 2016. 258f ACSM ROCHA Doutorado em História das Ciências e da Saúde–Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz …, 2016 | 6 | 2016 |
| Noemy Silveira, Isaías Alves e a psicologia educacional: diálogos entre Brasil, França e EUA ACSM Rocha História, Ciências, Saúde-Manguinhos 26 (2), 407-425, 2019 | 4 | 2019 |
| Onde estavam as mulheres? O ensino superior nos Estados Unidos entre os séculos XIX e XX MJ Warde, ACSM Rocha Educação Unisinos 23, 68-86, 2019 | 4 | 2019 |
| OS PROBLEMAS MATEMÁTICOS COMO UM ELEMENTO DA GRADUAÇÃO DOS CONTEÚDOS NO ENSINO PRIMÁRIO: Minas Gerais, Alda Lodi, 1941 ACSM Rocha Revista de História da Educação Matemática 7, 1-18, 2021 | 3 | 2021 |
| ALDA LODI E O ENSINO DE MATEMÁTICA: quando o internacional é nacional ACSM Rocha Revista de História da Educação Matemática 5 (3), 2019 | 3 | 2019 |
| Roma negra vence Atenas, mas não o enigma brasileiro AL Negro, AC Rocha História, Ciências, Saúde-Manguinhos 19 (4), 1356-1362, 2012 | 3 | 2012 |
| Professionals in Brazil, Students in the United States: Brazilian Women at Teachers College MJ Warde, ACSM Rocha Teachers College Record 124 (10), 111-133, 2022 | 2 | 2022 |
| Inteligência, Raciocínio e Problemas Matemáticos: notas sobre um debate a partir das anotações de Alda Lodi ACSM Rocha, WR Valente REMATEC 15 (34), 173-194, 2020 | 2 | 2020 |
| Intelectuais e política educacional: a experiência de Isaías Alves ACSM Rocha XXV Simpósio Nacional de História. Fortaleza: ANPUH, 2009 | 2* | 2009 |
| Interseções entre a formação de professores e a elaboração de Programas Escolares: Alda Lodi, Minas Gerais, 1941-1957 ACSM Rocha Perspectiva 40 (2), 1-15, 2022 | 1 | 2022 |
| Columbia Teachers College and educational psychology in Brazil: Circulation and appropriation ACSM Rocha, MJ Warde Teachers College Record, 01614681221137132, 2022 | 1 | 2022 |
| O arquivo pessoal de Alda Lodi: apontamento sobre uma temporada de pesquisa ACSM Rocha ACERVO-Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP 2 (2), 4-11, 2020 | 1 | 2020 |
| Noemy Silveira, Isaías Alves, and educational psychology: dialogs between Brazil, France, and the USA. A Rocha Historia, ciencias, saude--Manguinhos 26 (2), 407-425, 2019 | 1 | 2019 |
| Diálogos intelectuais: a cooperação entre Brasil e Estados Unidos e a circulação das teorias psicológicas no campo da educação (1927-1935) ANACSM ROCHA | 1 | |
MIRIAN WARDEProfessor, Programa de Pós-graduação em educação da UNIFESP-Guarulhos在 pq.cnpq.br 的电子邮件经过验证
MIRIAN WARDEProfessor, Programa de Pós-graduação em educação da UNIFESP-Guarulhos在 pq.cnpq.br 的电子邮件经过验证
Wagner Rodrigues ValenteUNIFESP在 unifesp.br 的电子邮件经过验证