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Daniel Pattier
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年份
Science on Youtube: Successful Edutubers
D Pattier
TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review 10 (1), 1-15, 2021
762021
Teachers and YouTube: The use of video as an educational resource
D Pattier
Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in …, 2021
462021
Referentes educativos durante la pandemia de la COVID-19: El éxito de los edutubers
D Pattier
PUBLICACIONES 51 (3), 533-563, 2021
38*2021
The Gender Gap Among EduTubers and the Factors Significantly Influencing It
D Pattier
Journal of New Approaches in Educational Research 10 (2), 313-329, 2021
30*2021
Administration and teachers: Evidence-based educational practices1 La Administración y el profesorado: Prácticas educativas basadas en la evidencia
D Pattier, PO Rueda
Revista de Educación 392, 33-58, 2021
26*2021
MIRANDO AL FUTURO: CÓMO INFLUIR EN EDUCACIÓN A TRAVÉS DE UN CANAL DE YOUTUBE
D Pattier
Revista Tecnología Educativa 5 (1), 2020
232020
El vídeo como recurso educativo en educación superior durante la pandemia de la COVID-19:[Video as an educational resource in higher education during the COVID-19 pandemic]
D Pattier, PD Ferreira
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 183-208, 2022
18*2022
Prácticas educativas basadas en evidencias: reflexiones, estrategias y buenas prácticas
J Gairín, G Ion, A Díaz, C Armengol, C Brown, E López, CI Suárez, ...
Narcea, 2021
122021
Aportaciones desde la teoría de la educación a la investigación de las relaciones entre cognición y tecnología digital
D Pattier, D Reyero
Educación XX1 25 (2), 223-241, 2022
10*2022
¿Presencial, online o híbrida?: Percepciones y preferencias por parte de docentes y estudiantes de educación superior
D Pattier, PD Ferreira
Revista Complutense de Educación 34 (1), 69-79, 2023
82023
Diseño y validación de instrumento para analizar canales educativos de YouTube
D Pattier
Revista ICONO 14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías …, 2022
82022
Educating in Art and Culture through Youtube: The impact of edutubers
D Pattier
Communication and Culture Online 12 (12), 167-181, 2021
82021
Adolescence and Identity in the Twenty-First Century: Social Media as Spaces for Mimesis and Learning
D Reyero, D Pattier, D García-Ramos
Identity in a Hyperconnected Society: Risks and Educative Proposals, 75-93, 2021
82021
Enseñando matemáticas a través de YouTube: El caso de los edutubers españoles
D Pattier
Digital Education Review, 65-80, 2022
62022
Educación Telemática en la Universidad: Un Estudio en Futuros Docentes
D Pattier, S García-Martín
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2022
52022
La neuroplasticidad, una puerta a la esperanza en educación
D Pattier
E-Innova BUCM, 2019
32019
¿Pedagogía musical o Didáctica de la música?
D Pattier
E-Innova BUCM, 2014
3*2014
Comunicación y modelos docentes emergentes: un estudio sobre los profesores Youtubers
D Pattier
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research 14 (1), 1-16, 2024
2*2024
Edutubers: Los influencers de la educación informal a través de YouTube
D Pattier
Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales, 679-696, 2021
2*2021
The role of evidence in teaching practice from the point of view of the main actors
P Olmos Rueda, D Pattier
RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 2023
12023
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文章 1–20