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Cláudia Elizandra Lemke
Cláudia Elizandra Lemke
Secretaria Municipal de Educação de Santo Ângelo
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As aproximações dos currículos de Ciências e Educação Física
CE Lemke, NMJ Scheid
Brazilian Journal of Development 6 (5), 26393-26400, 2020
52020
Proposta de ensino interdisciplinar entre ciências e Educação Física com os conteúdos de Fisiologia Humana e Fisiologia do Exercício no Ensino Fundamental
CE Lemke, NMJ Scheid
REPPE-Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 4 (1), 76-96, 2020
42020
Jogos Educacionais: revisão bibliográfica com base em trabalhos publicados no CINTED
KS Nascimento, C da Silva Stamberg, CE Lemke
Informática na educação: teoria & prática 20 (3 set/dez), 2017
32017
Circo na escola: do ensino superior a educação básica
CE Lemke
Revista Práxis 14 (28), 2022
12022
A interdisciplinaridade e a investigação-ação na Rede Internacional de Investigação em Ensino de Ciências (RIEC)
CE Lemke, NMJ Scheid
Revista Insignare Scientia-RIS 4 (4), 270-291, 2021
12021
Resgate histórico da inserção da fisiologia humana e da fisiologia do exercício nos currículos escolares da educação básica no Brasil
CE Lemke, NMJ Scheid
Research, Society and Development 9 (9), e832997791-e832997791, 2020
12020
As possibilidades da interdisciplinaridade de Ciências e Educação Física no Ensino Fundamental
CE Lemke
Universidade Federal da Fronteira Sul, 2020
12020
Publicações sobre TPACK no Brasil entre 2018 e 2021
CE Lemke, MC Pansera-de-Araujo
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, e023045-e023045, 2023
2023
Percepções de professores em formação sobre as TDIC em processos de ensino e aprendizagem na educação básica
CE Lemke, MC Pansera-de-Araujo
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento 10 (1), 50-68, 2023
2023
TPACK PUBLICATIONS IN BRAZIL BETWEEN 2018 AND 2021.
CE LEMKE, MC PANSERA-DE-ARAÚJO
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 18, 2023
2023
MOSTRA CIENTÍFICA VIRTUAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE SANTO ÂNGELO
CE Lemke, K Rudek
Encontro sobre Investigação na Escola 17 (1), 2021
2021
A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA E A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
CE Lemke, NMJ Scheid
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 2483-2488, 2021
2021
EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR ENTRE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE DESVIOS POSTURAIS
CE Lemke, NMJ Scheid
Simpósio de Pós-Graduação do Sul do Brasil 1, 2021
2021
EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES ENTRE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO FÍSICA: O EXERCÍCIO FÍSICO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE
CE Lemke, NMJ Scheid, EA Maciel
Revista Valore 6, 381-390, 2021
2021
Percepções de alunos do ensino fundamental sobre interdisciplinaridade entre Ciências e Educação Física
CE Lemke, NMJ Scheid
Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias, 309-316, 2021
2021
O perfil da produção brasileira educacional interdisciplinar sobre Educação Física
CE Lemke, NMJ Scheid
Lecturas: Educación Física y Deportes 25 (272), 49-64, 2021
2021
A interdisciplinaridade entre Ciências e Educação Física no ensino fundamental com os conteúdos de fisiologia humana e fisiologia do exercício
CE Lemke, NMJ Scheid
Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2020
2020
CONCEPÇÕES INICIAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS CONTEÚDOS DE FISIOLOGIA HUMANA E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO
CE Lemke, NMJ Scheid
http://srvapp2s.urisan.tche.br/seer/index.php/encitec/article/view/3610/pdf-3610, 2020
2020
A INTERDISCIPLINARIDADE NA CONFECÇÃO DE UM MODELO DIDÁTICO DE BRAÇO E ANTEBRAÇO: OS SABERES PROFISSIONAIS DOCENTES ENVOLVIDOS1
CE Lemke, NMJ Scheid
2020
A PROMOÇÃO DA SAÚDE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: OS MÚSCULOS DO CORPO HUMANO SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR1
CE Lemke, NMJ Scheid
2020
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文章 1–20