Развивающаяся личность в зеркале угроз ВГ Маралов, ЕЮ Малышева, ТП Маралова, ЕЛ Перченко, ... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего …, 2013 | 28* | 2013 |
Психологические условия формирова ния профессиональной направленности личности бу дущего учителя в студенческом коллективе ТП Маралова Дисс... канд. псих. наук, 1984 | 27 | 1984 |
Пути оптимизации процесса формирования профессиональной идентичности у будущих психологов ТП Маралова Вестник ЧГУ, 152-157, 2005 | 22 | 2005 |
Влияние мотивационных факторов на отношение людей к опасностям ВГ Маралов, ТП Маралова Концепт, 1-7, 2017 | 13 | 2017 |
Нормативность поведения как фактор отношения к опасностям в старшем школьном возрасте ВГ Маралов, ТП Маралова, ПА Волгарева Вестник Московского государственного областного университета, 256-275, 2018 | 11 | 2018 |
Феномены адекватного реагирования, преувеличения или преуменьшения людьми опасностей ВГ Маралов, ВА Ситаров, МА Кудака, ТП Маралова, ИИ Корягина Перспективы науки и образования, 360-378, 2020 | 10 | 2020 |
Готов ли студент-психолог быть психологом? ВГ Маралов, ТП Маралова Психология в вузе, 71-86, 2011 | 9 | 2011 |
Личностная нормативность как фактор становления профессиональной идентичности у студентов-психологов младших курсов ТП Маралова Альманах современной науки и образования, 103-108, 2015 | 7 | 2015 |
Профессиональная позиция студентов в контексте саморазвития личности ТП Маралова Студент как субъект саморазвития и отношения к учебно-профессиональной …, 2011 | 6 | 2011 |
Положение, роль и внутренняя позиция психолога образования ТП Маралова Вестник ЧГУ, 2007 | 6 | 2007 |
Психологические особенности взаимосвязи профессиональной идентичности и доверия к себе у студентов-будущих психологов ТП Маралова Вестник Череповецкого государственного университета, 126-131, 2014 | 5 | 2014 |
Динамика представлений об опасностях и о способах реагирования на них у школьников ВГ Маралов, ТП Маралова Вестник Череповецкого государственного университета 4 (1 (33)), 102-106, 2011 | 5 | 2011 |
Психодидактические принципы обучения ВГ Маралов, ТП Маралова, ВВ Хромов Образование и наука в Череповце: ис тория, опыт, перспективы, 10-11, 2001 | 5 | 2001 |
Нормативность поведения как фактор адаптации младших школьников к школе НВ Виноградова, ТП Маралова Ученые записки Череповецкого государственного университета, 12-16, 2015 | 4 | 2015 |
Психологическая структура сензитивности к человеку ТП Маралова Сборники конференций НИЦ Социосфера, 30-33, 2015 | 4 | 2015 |
Сензитивность к человеку как условие формирования личностной нормативности и профессиональной идентичности у студентов-психологов младших куров ТП Маралова Гуманитарные научные исследования, 134-139, 2015 | 4 | 2015 |
Доверие к себе и его особенности у студентов-будущих психологов ТП Маралова Череповецкие научные чтения-2013, 123-126, 2014 | 4 | 2014 |
Преемственность в формировании основ социальной активности личности на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста ВА Ситаров, ВД Брагина, ВГ Маралов, ТП Маралова Московский государственный педагогический институт имени ВИ Ленина, 1988 | 4 | 1988 |
Проблема формирования нормативности поведения в современной психолого-педагогической науке (обзор исследований) ТП Маралова Вестник Череповецкого государственного университета, 163-182, 2021 | 3 | 2021 |
Взаимосвязь раздражительности и обидчивости с иррациональными убеждениями у студентов ВГ Маралов, ТП Маралова Концепт, 100-112, 2020 | 3 | 2020 |